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數(shù)字媒體技術(shù)到底是什么?

時(shí)間:2022-08-02 23:08
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(數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論)不知道你問的是不是數(shù)字媒體技術(shù)這門專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是近來高校新開的一個(gè)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。每個(gè)高校設(shè)置的課程,但主要的課程還是編程。打個(gè)比方說,數(shù)字媒體藝術(shù)是教你如何使用photoshop,數(shù)字媒體技術(shù)就是教你如何自己做ph

數(shù)字媒體技術(shù)到底是什么?

不知道你問的是不是數(shù)字媒體技術(shù)這門專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是近來高校新開的一個(gè)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。每個(gè)高校設(shè)置的課程,但主要的課程還是編程。打個(gè)比方說,數(shù)字媒體藝術(shù)是教你如何使用photoshop,數(shù)字媒體技術(shù)就是教你如何自己做photoshop(即圖像處理算法和編程),目前的就業(yè)情況是,本科生就業(yè)質(zhì)量不好,反而是研究生就業(yè)不錯(cuò)!如果喜歡藝術(shù),又想拿高工資,又不討厭數(shù)學(xué)的話,那這個(gè)專業(yè)非常適合你!

數(shù)字媒體專業(yè)一般都會學(xué)到哪些內(nèi)容?畢業(yè)后能從事什么行業(yè)?

培養(yǎng)層次:研究生,本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在科研、大專院校等單位從事計(jì)算機(jī)動畫、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字媒體、信息可視
化、圖像處理等領(lǐng)域的理論研究和應(yīng)用研發(fā)工作;在軟件公司和其它可視媒體制作單位從事媒體軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)工
作;在國家機(jī)關(guān)、醫(yī)院、電視臺、電影廠、廣告公司等單位從事節(jié)目創(chuàng)作及編輯、數(shù)字媒體產(chǎn)品的制作及相關(guān)工作。
學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)面廣、發(fā)展前景廣闊。
專業(yè)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)的學(xué)生1)具備深厚的數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和熟練的專門技術(shù)技能;2) 受到計(jì)算機(jī)基本
操作技能、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究與系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練,掌握數(shù)字媒體核心技術(shù),具有新媒體軟件的研發(fā)和
創(chuàng)作能力;3)具有面向網(wǎng)絡(luò)的、數(shù)字媒體產(chǎn)品制作的綜合知識和技能;4)具有更新知識、終生學(xué)習(xí)的理念和較強(qiáng)的自
主創(chuàng)新能力;5)具有高度的社會責(zé)任心和協(xié)作精神。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),數(shù)字媒體技術(shù)
主要課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)字媒體導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處
理、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)技術(shù)、視頻特技與非線性編輯、計(jì)算機(jī)輔助幾何設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)與制作等。
教學(xué)特色:實(shí)施“雙語教學(xué)”和“案例教學(xué)”模式,所有專業(yè)課程圍繞提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力這一目標(biāo),結(jié)
合日益普及的數(shù)字家庭、數(shù)字娛樂、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代主流數(shù)字媒體技術(shù),開展教學(xué),使學(xué)生不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論基
礎(chǔ),并且有很高的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和研發(fā)能力;與此同時(shí),實(shí)施開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng),為廣大學(xué)生提供更
多的實(shí)踐機(jī)會、廣開就業(yè)渠道。

計(jì)算機(jī) 數(shù)字媒體有哪幾種分類

數(shù)字媒體可以分為五大類:感覺媒體、表示媒體、顯示媒體、存儲媒體、傳輸媒體。
1、感覺媒體(Perception)
是指能夠直接作用于人的感覺器官,使人產(chǎn)生直接感覺(視、聽、嗅、味、觸 覺)的媒體,如語言、音樂、各種圖像、圖形、動畫、文本等。
2、表示媒體(Presentation),是指為了傳送感覺媒體而人為研究出來的媒體,借助這一媒體可以更加有效地存儲感覺媒體,或者是將感覺媒體從一個(gè)地方傳送到遠(yuǎn)處另外一個(gè)地方的媒體,如語言編碼、電報(bào)碼、條形碼、語言編碼,靜止和活動圖象編碼以及文本編碼等。
3、顯示媒體(Display),是顯示感覺媒體的設(shè)備。顯示媒體又分為兩類, 一類是輸入顯示媒體,如話筒,攝像機(jī)、光筆以及鍵盤等,另一種為輸出顯示媒體,如揚(yáng)聲器、顯示器以及打印機(jī)等,指用于通信中,使電信號和感覺媒體間產(chǎn)生轉(zhuǎn)換用的媒體。
4、存儲媒體(Storage),用于存儲表示媒體,也即存放感覺媒體數(shù)字化后的代碼的媒體稱為存儲媒體。例如磁盤、光盤、磁帶、紙張等。簡而言之,是指用于存放某種媒體的載體。
5、傳輸媒體(Transmission)

傳輸媒體是指傳輸信號的物理載體,例如同軸電纜、光纖、雙絞線以及電磁波等都是傳輸媒體

注 冊

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