數(shù)字媒體專業(yè)是主要研究數(shù)字媒體技術(shù)設(shè)計(jì)和制作等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行UI設(shè)計(jì)、音視頻編輯與制作和網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作等。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)剛開(kāi)始學(xué)是學(xué)習(xí)哪些基礎(chǔ)內(nèi)容？

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的主干課程有計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)等。

實(shí)踐教學(xué)有多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、攝影與攝像、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，他們與畢業(yè)設(shè)計(jì)一起構(gòu)成完整的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

此外，專業(yè)實(shí)踐還包括在電視臺(tái)、影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、廣告業(yè)、娛樂(lè)游戲業(yè)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)（建筑漫游和環(huán)境設(shè)計(jì)）、人居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等行業(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。 拓展資料： 數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。

這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。

該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。 ：-數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

為什么數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)無(wú)人愿報(bào)？

這個(gè)專業(yè)算是熱門(mén)專業(yè)。

數(shù)字媒體技術(shù)隸屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)大類。在近兩年的年度就業(yè)率中，該專業(yè)連續(xù)兩年上榜綠牌榜，這個(gè)也反映了這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還是非常不錯(cuò)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就是將數(shù)字信號(hào)變成媒體信號(hào)，計(jì)算機(jī)能看懂的符號(hào)轉(zhuǎn)換成人能看懂的東西。該專業(yè)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲(chǔ)、傳播、管理、安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。

包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，其所涉及的關(guān)鍵技術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。

我國(guó)高校的專業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)跟產(chǎn)業(yè)基本上是完全脫鉤的。你在學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)，基本上很難找到專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。

最直接的原因是這個(gè)專業(yè)太新了，而高校里面的老師又太老了，他們根本就跟影視公司沒(méi)有多少的接觸，正規(guī)學(xué)校的老師，他們根本就沒(méi)有從事過(guò)數(shù)字媒體這個(gè)行業(yè)，沒(méi)有這個(gè)行業(yè)的資源；然后老師本身又對(duì)這個(gè)行業(yè)不了解。你在學(xué)校里面學(xué)的東西，可能就是他在暑假學(xué)的東西。尸位素餐的老師多的是。尤其是年紀(jì)在40歲以上的編制內(nèi)老師，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)老化，然后整個(gè)教育環(huán)境沒(méi)有給他任何提高自身能力的壓力，學(xué)生學(xué)得好不好對(duì)他們沒(méi)任何影響。就瞎混唄。反正又不會(huì)開(kāi)除或者扣工資

我報(bào)的是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，都學(xué)什么？

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的主干課程有計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)等。

數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。

該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。