(雙減政策推廣難題)明面上是說教培不規(guī)范，需要整治。實(shí)際上，原因一，教培效果太好，把一些智商一般的學(xué)生送進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校，但后勁不足，卻又?jǐn)D下來智商高卻沒培訓(xùn)的學(xué)生。使高考的篩選失效。教培就像給運(yùn)動(dòng)員打興奮劑一樣，屬于作弊行為。二，人人都培訓(xùn)，分?jǐn)?shù)都高了，高校還是錄
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