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新聞資訊>關(guān)于 教培 的相關(guān)資訊
教培市場整頓的底層邏輯是什么？
(雙減政策推廣難題)明面上是說教培不規(guī)范，需要整治。實際上，原因一，教培效果太好，把一些智商一般的學(xué)生送進優(yōu)質(zhì)高校，但后勁不足，卻又擠下來智商高卻沒培訓(xùn)的學(xué)生。使高考的篩選失效。教培就像給運動員打興奮劑一樣，屬于作弊行為。二，人人都培訓(xùn)，分數(shù)都高了，高校還是錄
“雙減”政策落地｜教培行業(yè)徹底涼涼，1000萬從業(yè)人員如何自救？
(雙減政策推廣難題)不要杞人憂天！這1000萬教培行業(yè)從業(yè)人員，具備兩個特征：一是都比較年輕，二是都有文化。有文化，又年輕的人，還擔心找不到工作？具體來說可以分為這幾類：1、教師或者兼職教師：可以轉(zhuǎn)型做家教，或者做短視頻、直播帶貨或者考公立學(xué)校。培訓(xùn)機構(gòu)的老師
70萬教培機構(gòu)、1000萬從業(yè)人員出路何在？
(雙減政策下教育機構(gòu))#原創(chuàng)#好老師不愁吃喝名聲在外找他們做私教的踏破門檻擠破頭反而能借機抬升價格收入不降反升而大多數(shù)教培機構(gòu)人員須另謀出路故，有吃撐的有吃不飽的#上海常青教育凌遠長著#雙減政策的出臺，這就是國家對教培機構(gòu)的態(tài)度。在風光了幾十年之后，終于落下帷幕
基礎(chǔ)教育校外教培還能死灰復(fù)燃嗎？
(雙減政策下教育機構(gòu))雙減政策是由國務(wù)院發(fā)出來的，從發(fā)文單位來看，對校外教培，特別是學(xué)科類培訓(xùn) 力度肯定是空前的。但目前是對校外培訓(xùn)的整頓，而不是關(guān)停，所以樓主說說的死灰復(fù)燃其實就是目前不存在的事。當然，隨著雙減工作的進一步推進，可能一些中小機構(gòu)將會面臨經(jīng)營困難
雙減政策出臺，你家孩子是打算自己教培還是自由生長？
(雙減政策解讀)雙減政策出臺了，幾家歡喜幾家愁我先生在經(jīng)營一家教培機構(gòu)，政策一出，首先對行業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員的震動絕對是毀滅性的，但是每一行都有自己的法規(guī)和制度，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和指引下經(jīng)營，是每個中國商人必須要遵守的；新的政策，幾家歡喜幾家愁，我兒子是很高興
“雙減”政策下，教培機構(gòu)路在何方？
(調(diào)研雙減政策的目的)從國家來說，人口問題確實已經(jīng)是快要影響根本了。所以不得不用行政去引導(dǎo)。這是對的。我們要支持國家。但是你們焦慮啥呢？國家本意是鼓勵大家多生孩子。這沒有錯。但是這個“大家”，是有詳細的階層劃分：富裕階層、中產(chǎn)階層、小中產(chǎn)階層、貧困階層、赤貧階層
雙減政策影響，教培機構(gòu)員工被裁或出走，“失業(yè)”的他們會干啥？
(雙減政策不良后果)有的沒有執(zhí)教資歷的會轉(zhuǎn)行，有的有很豐富的執(zhí)教經(jīng)驗的，還會做這行，變成一對一，估計時間都不夠用！原本我還告訴孩子以后考個師范大學(xué)，畢業(yè)衣食無憂，還有一年兩假，結(jié)果，現(xiàn)在看還是鐵飯碗靠譜，國家改革再怎么改，也不會辜負鐵飯碗！雙減來了，其它校外培
“雙減”政策下，華爾街英語將宣布破產(chǎn)，教培機構(gòu)路在何方？
(雙減政策不良后果)還是從哪里來就到哪里去吧，這些教培機構(gòu)不也和做生意一樣嘛，收益和風險共存，這一點那些機構(gòu)的大老板們是再也明白不過了。政策有變，機構(gòu)關(guān)門，到處充斥著這樣的消息，到處在問如何是好到底咋辦，似乎老板們哀嚎遍地，其實沒有人會同情他們，他們在鼎盛時期
教培雙減政策內(nèi)容
(雙減中考政策牡丹江)一、總體要求1.指導(dǎo)思想。堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮
雙減政策之下，教培從業(yè)者路在何方？
(雙減政策哪兒個人提出的)路在何方？老穆想說，路就在腳下，關(guān)鍵看你敢不敢走，如何走。“雙減”政策出臺后，必然會有不少的教培老師失業(yè)，他們今后的路該怎么走呢？老穆給出如下幾點建議：第一條路：努力考編。如果能考上教師編制，那就是最好的結(jié)局了，比在培訓(xùn)班好多了，最起碼工作

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