2017上海幼升小 如何培養(yǎng)幼升小的孩?
??銜接攻略一:生活自理及調(diào)整作息
在幼兒園里事事有人照顧,但進(jìn)入到小學(xué),孩子就要開始獨(dú)立生活了,這就需要培養(yǎng)孩子的生活自理能力,鋪床疊被、擺放碗筷等一些簡單的家務(wù)可盡量讓孩子自己完成,教給孩子如何照顧好自己。
從早上起床到路上交通時間,再到上課時間、休息時間、活動時間、作業(yè)時間、上床睡覺時間……小學(xué)生的作息時間是這樣環(huán)環(huán)相扣的。
??吳磊說,為了適應(yīng)小學(xué)較為緊張的學(xué)習(xí)生活,一定要培養(yǎng)好孩子良好的時間觀念,要提前調(diào)整好作息時間。開學(xué)前兩周,安排孩子完全按上課時間起床、吃飯和睡覺,特別要注意訓(xùn)練孩子的上廁所時間,為適應(yīng)40分鐘的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備。
銜接攻略二:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣,家長可以通過平時給孩子講故事之類的方法來培養(yǎng)孩子的傾聽能力,學(xué)會整理書包。
??吳磊表示,要督促孩子養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢和書寫習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的注意力,家長可以通過和孩子一起比賽拼圖、下棋等游戲來培養(yǎng)。
教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)自理,一是要學(xué)會記作業(yè),二是做到獨(dú)立完成作業(yè),家長既不幫忙也不要在一旁監(jiān)視。
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??銜接攻略三:做好一定知識的學(xué)習(xí)和儲備
對孩子來說,上小學(xué)前學(xué)會熟練寫自己的名字、做簡單的自我介紹,熟記家庭電話和家長信息,以及一些簡單的數(shù)學(xué)計算及思維應(yīng)用題是有必要的。自部分幼兒園取消了特色培訓(xùn)班后,升入一年級的學(xué)生家長時常抱怨拼音學(xué)習(xí)時間過短過簡,孩子仍不能很好掌握和拼讀,對以后詞匯量提升及閱讀興趣的培養(yǎng)造成不利影響。
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利用暑假及幼兒園大班時間學(xué)習(xí)及掌握拼音是非常必要的。數(shù)學(xué)能力是最重要的思維能力之一。經(jīng)歷過幼升小面試的家長一定對數(shù)學(xué)思維測評的題目留下深刻印象,已不是簡單的20以內(nèi)的計算能力及圖形掌握的考評,而是對數(shù)學(xué)知識的綜合邏輯判斷力、觀察分析力、想像能力、創(chuàng)造能力等的測評。
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??在一年級中的“速算巧算”、“數(shù)字規(guī)律”、“枚舉法”、“過河問題”、“蝸牛爬進(jìn)”、“符號圖形”等知識點(diǎn)上,很多學(xué)生不能完全理解及掌握,對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及動腦思考積極性造成一定負(fù)面影響。因此,在此階段適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)思維培訓(xùn)班也尤為重要。
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銜接攻略四:提前熟悉校園生活
孩子上學(xué)前,可帶孩子提前參觀幾次校園,熟悉校園環(huán)境,包括學(xué)校操場、教室、廁所等。然后大體給孩子描述一下校園生活,如學(xué)習(xí)科目、上課形式等,讓孩子做到心中有數(shù)。
如果有機(jī)會,再讓孩子提前認(rèn)識一下班主任,結(jié)識一兩個同班的小朋友,這樣孩子開學(xué)時就不會因?yàn)槊鎸χ吧睦蠋熀屯瑢W(xué)而產(chǎn)生心理壓力,從而順利融入新的班集體。
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