抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我黨就逐步確立了“雙減雙交”政策。洛川會(huì)議上，我黨第一次用綱領(lǐng)的形式正式確定了“雙減雙交”政策為我黨在抗戰(zhàn)時(shí)期的基本土地政策。這與國(guó)共十年對(duì)峙和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沒收地主土地分配給農(nóng)民的政策有著不同的性質(zhì)，其特點(diǎn)有三：首先，這一政策是在日本全面侵華的特定歷史條件下，以抗日救國(guó)綱領(lǐng)的形式提出的，具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì)；其次，制定這一政策的基本目的是為了團(tuán)結(jié)抗日、一致對(duì)外，體現(xiàn)了民族斗爭(zhēng)與階級(jí)斗爭(zhēng)的一致性；再次，這一政策雖具有改良性和不徹底性，但它削弱了封建剝削，解決了農(nóng)民的生活問題，是抗戰(zhàn)時(shí)期最符合實(shí)際的進(jìn)步性上地政策。它減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，提高了廣大勞動(dòng)人民的抗戰(zhàn)熱情和生產(chǎn)積極性；它使解放區(qū)的土地占有關(guān)系和階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了有利于革命的變化，為以后的民主革命準(zhǔn)備了階級(jí)和物質(zhì)條件；它聯(lián)合了地主階級(jí)，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和解放區(qū)，對(duì)爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利起到了重要作用。

雙減雙交政策實(shí)行時(shí)間？

雙減雙交政策是2021年9月1日正式實(shí)施。

減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)。義務(wù)教育的雙減是減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，政策要求減輕學(xué)生的作業(yè)量以及作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。要求合理的調(diào)控以及設(shè)計(jì)作業(yè)的結(jié)構(gòu)，讓孩子盡量在學(xué)校把作業(yè)完成，不能給家長(zhǎng)布置作業(yè)，不能讓孩子自己批改作業(yè)等。

減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。校外培訓(xùn)是很多家長(zhǎng)面臨的難題。這次的雙減政策有一項(xiàng)是針對(duì)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，要求各機(jī)構(gòu)不能占用法定節(jié)假日、休息日進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，同時(shí)要求學(xué)科類教育機(jī)構(gòu)一律不得上市。

1941—1942年，中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)當(dāng)時(shí)政治局面實(shí)行了地主減租減息、農(nóng)民交租交息，即“雙減雙交”的土地政策。