感謝頭條的邀請。

對于一個問題，我想對機(jī)器人說:來啊來啊，互相傷害。

中國的考試制度幾千年了，而人工智能是近幾年比較火的一個領(lǐng)域?？戳藱C(jī)器人和某位的圍棋大戰(zhàn)，我想人工智能的發(fā)展還是達(dá)到了較高的水平。

我是一名大二的學(xué)生了，高考早已經(jīng)變成了回憶。但是我始終相信，我們的莘莘學(xué)子能夠戰(zhàn)勝人工智能，畢竟考場的多變是機(jī)器人無法預(yù)料的。怎樣去靈活答題，機(jī)器人知道嗎？這是一個問題。

還有就是我們的千萬考生經(jīng)過高三的錘煉，對考試的一些規(guī)則是有掌握的。

總的來說，歡迎機(jī)器人人來挑戰(zhàn)2017年的高考。

謝謝邀請 我沒參加過高考就不作評論了

機(jī)器人有可能形成自我意識嗎？

真正的自我意識是沒有的，機(jī)器人的簡單自我意識是編程制造的人賦予的。

目前機(jī)械人的研發(fā)儼然已成為各國科技發(fā)展的“制高點”，從負(fù)重機(jī)械骨骼到各種仿生機(jī)器人，從谷歌的AlphaGo到波士頓動力的Spot等等，從這些設(shè)備機(jī)器人的發(fā)展迭代中我們不難發(fā)現(xiàn)人工智能技術(shù)的發(fā)展，而從IBM推出的Project Debater辯論Ai機(jī)器人，讓我更加覺得人工智能機(jī)器人開始具備了意識，雖然現(xiàn)在它們的這種意識離不開幕后的科學(xué)家團(tuán)隊，但是Project Debater所體現(xiàn)出來的“思維”能力與“判斷”能力讓我忘了它背后的科學(xué)家團(tuán)隊，它那精彩的辯論會讓我至今記憶猶新。

可能有些人會問，為什么要讓機(jī)器人變成跟人類一樣具有獨立思考的能力？這個問題已經(jīng)有了很標(biāo)準(zhǔn)的答案，比如“為了社會的快度發(fā)展，智能機(jī)器人能夠代替人類進(jìn)行不可能完成的任務(wù)，最終目的是造福人類”等等。

而小蘿卜頭認(rèn)為大家更多的應(yīng)該關(guān)心人工智能機(jī)器人研發(fā)的動機(jī)，比如“戰(zhàn)爭機(jī)器人”，“仿生間諜機(jī)器人”等，如果科學(xué)家們動機(jī)不純或者帶來的不是造福人類，而是對生命的蔑視。

你怎么看？