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人工智能畢業(yè)能做什么工作?

時(shí)間:2022-06-07 13:25
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(AI機(jī)器人支持)首先你先能有機(jī)會(huì)學(xué),沒有機(jī)會(huì)學(xué)的話,那你還是該干嘛干嘛。如果有機(jī)會(huì)學(xué),那么就像“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣,會(huì)產(chǎn)生“人工智能+”,它會(huì)滲透到方方面面,凡是可以流程化、智能化的地方,都會(huì)有人工智能的身影,空間很大。個(gè)人觀點(diǎn),不要當(dāng)做真理,就這樣。制造自動(dòng)

人工智能畢業(yè)能做什么工作?

首先你先能有機(jī)會(huì)學(xué),沒有機(jī)會(huì)學(xué)的話,那你還是該干嘛干嘛。如果有機(jī)會(huì)學(xué),那么就像“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣,會(huì)產(chǎn)生“人工智能+”,它會(huì)滲透到方方面面,凡是可以流程化、智能化的地方,都會(huì)有人工智能的身影,空間很大。

個(gè)人觀點(diǎn),不要當(dāng)做真理,就這樣。

制造自動(dòng)化設(shè)備,制造機(jī)器人啊,大有前途呢。關(guān)鍵是要有實(shí)用價(jià)值。目前來看,這類的高新技術(shù)企業(yè)以后發(fā)展得越來越多的。

人工智能可以學(xué)什么專業(yè)?

人工智能的研究主要有三方面:一是純理論性的,以強(qiáng)人工智能或者神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為研究方向,這樣的話,本科可以選擇神經(jīng)科學(xué),也可以選修心理學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)二是從算法層面對(duì)人工智能的優(yōu)化,這也是大多數(shù)人現(xiàn)在對(duì)人工智能的理解,本科自然要學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)了,但博弈論之類重視邏輯的小類別學(xué)科也有選修或者自學(xué)的必要。第三種就是工業(yè)應(yīng)用的方面。樓主的認(rèn)識(shí)很對(duì),這樣主要應(yīng)該學(xué)習(xí)自動(dòng)化和機(jī)械控制。不知樓主在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外讀大學(xué)。在國(guó)外,人工智能的理論研究還是很有價(jià)值的。國(guó)內(nèi)嘛就別想了。在國(guó)內(nèi),計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在很火的專業(yè)不必多說。選機(jī)械控制專業(yè)的話就業(yè)前景非常好。樓主你說喜歡硬件方面科技產(chǎn)品設(shè)計(jì)?若不是機(jī)械控制,人工智能目前還主要是研究算法層面的。電子工程這樣的硬件專業(yè)目前對(duì)人工智能還沒啥應(yīng)用。當(dāng)然樓主有志于在國(guó)內(nèi)研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)那是祖國(guó)的驕傲啊^ ^人工智能是一門很迷人的學(xué)科。希望樓主能找到適合自己的方向好好發(fā)展,帶動(dòng)我國(guó)的人工智能領(lǐng)域哦!

  

  作者丨銀庫留學(xué)呂東圓

  近兩年,科技在人工智能、機(jī)器人等領(lǐng)域飛速發(fā)展。阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋高手李世石,把機(jī)器智能算法推向新高。最近有不少高中家長(zhǎng)和小編聊起孩子考大學(xué)選專業(yè),大多表示很迷茫,不知道未來學(xué)什么專業(yè)孩子才不會(huì)被飛速發(fā)展的科技淘汰而失業(yè)。家長(zhǎng)們的焦慮不無道理,過去幾十年工業(yè)化生產(chǎn)淘汰了大批工人,曾經(jīng)引以為豪的工人階級(jí)被批量下崗再就業(yè)。誰也不想這樣的事情發(fā)生在孩子身上,因此有遠(yuǎn)見地選擇大學(xué)專業(yè)非常重要。今天小編聊聊如何選專業(yè)擁抱未來的人工智能時(shí)代??萍嫉陌l(fā)展有相當(dāng)不可預(yù)測(cè)性,小編既不是科技領(lǐng)域?qū)<遥膊皇穷A(yù)言家,因此小編的觀點(diǎn)是基于目前科技領(lǐng)域前沿公司和頂級(jí)大學(xué)科研機(jī)構(gòu)發(fā)布的眾多報(bào)告,總結(jié)他們的研究成果,是不是也算是站在了巨人的肩膀上?哈哈~不得不說當(dāng)今社會(huì)對(duì)人工智能、機(jī)器人、機(jī)器算法這些領(lǐng)域?qū)θ祟愇磥淼挠绊懸呀?jīng)充分重視,各種利弊討論很熱鬧。其實(shí)家長(zhǎng)不必緊張未來機(jī)器人時(shí)代把人類的工作都搶走怎么辦。想想咱們從每周工作6天變成每周工作5天,這就是現(xiàn)代化工業(yè)的高效率釋放出一部分人類勞動(dòng)力,世界經(jīng)濟(jì)總量依然保持增長(zhǎng),同時(shí)提高了人類生活質(zhì)量。

  

  可以預(yù)測(cè)未來的人工智能和機(jī)器人將極大地替代簡(jiǎn)單、重復(fù)性、操作性的工種,這些工種不僅僅是傳統(tǒng)上定義的工廠生產(chǎn)線工人,還包括很多銀行職員、財(cái)會(huì)領(lǐng)域等現(xiàn)在被認(rèn)為是職業(yè)技能的領(lǐng)域。比如現(xiàn)在不少大機(jī)構(gòu)操作股票交易采用機(jī)器人下單,提前編好程序,一旦條件觸發(fā),由機(jī)器人發(fā)出交易指令,這樣比人工判斷和操作速度更快,也可以減少操作失誤。這種趨勢(shì)下,基層員工數(shù)量將減少,而需要做決策的管理崗位將會(huì)被保留,同時(shí)催生了給機(jī)器人編程下指令的工作崗位。未來的另一個(gè)趨勢(shì)是,人類的工作時(shí)間會(huì)進(jìn)一步減少,增加健身、娛樂、與家人相處的時(shí)間。這個(gè)趨勢(shì)相應(yīng)催生健康體育產(chǎn)業(yè)、休閑娛樂產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的工作崗位。比如各種體育比賽的組織管理,骨骼肌肉問題的專業(yè)訓(xùn)練師,組織孩子們和家庭戶外野營(yíng)的專業(yè)老師等等,這些從業(yè)人員的數(shù)量將有所增加??萍及l(fā)展帶來的另一個(gè)變化是,人們?cè)诩肄k公的比例將越來越高。除了網(wǎng)絡(luò)通信、小型辦公設(shè)備等方面的需求外,家庭辦公增加了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的需求。因?yàn)闆]有了辦公室與同事溝通的環(huán)境,人們需要更多地轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),來滿足基本的社交需求。網(wǎng)絡(luò)社交領(lǐng)域會(huì)越來越發(fā)達(dá),催生更多的工作崗位,比如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、軟件編程、網(wǎng)絡(luò)行為分析、大數(shù)據(jù)分析等等。

  

  另外,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使這個(gè)世界越來越多的信息被捕捉,轉(zhuǎn)為數(shù)字化信息,因此物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)設(shè)計(jì)、對(duì)數(shù)據(jù)分析、處理、儲(chǔ)存方面的崗位需求會(huì)大量增加。有一些行業(yè)就業(yè)崗位也許不會(huì)有太多變化,但工作方式可能發(fā)生很大變化。比如在教育領(lǐng)域,目前傳統(tǒng)的模式是,教師給學(xué)生上課講授知識(shí),學(xué)生回家做作業(yè)鞏固學(xué)到的內(nèi)容。隨著可汗學(xué)院這類網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的發(fā)展,未來的教育模式可能發(fā)展成與現(xiàn)在相反的模式:學(xué)生在家里通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),第二天到學(xué)校里做作業(yè)、與同學(xué)討論、獲得老師的指導(dǎo),從而鞏固學(xué)到的知識(shí)。

  

  聊了這么多,小編自己的體會(huì)是:人工智能和機(jī)器人,在某些領(lǐng)域,在未來相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),不能替代人類。那么家長(zhǎng)幫孩子選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候,可以結(jié)合孩子的興趣,更多考慮這些方面:1、 對(duì)未知領(lǐng)域的探索和發(fā)明創(chuàng)造。比如科學(xué)家、工程師,這些是人類不可被電腦替代的。2、 創(chuàng)意、設(shè)計(jì)領(lǐng)域,比如建筑設(shè)計(jì)師。同樣的道理,人類的創(chuàng)造性電腦不可替代。3、 需要情感互動(dòng)交流的工作。比如心理輔導(dǎo)師,這種需要高度互動(dòng)的工作,是最不可能被電腦替代的工種之一。4、 情況復(fù)雜多樣,需要隨時(shí)綜合判斷的崗位。比如體育賽事、大型活動(dòng)組織管理。5、 IT領(lǐng)域。在一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代,程序猿們基業(yè)長(zhǎng)青。未來的趨勢(shì)是人人會(huì)編程,好比現(xiàn)在人人會(huì)用電腦。

  

  希望上面小編的分享對(duì)家長(zhǎng)們幫助孩子選擇未來的專業(yè)有所幫助。國(guó)外大學(xué)的學(xué)科設(shè)置、招生人數(shù)和課程安排也是緊跟時(shí)代變化而調(diào)整的,從這個(gè)角度來看,出國(guó)留學(xué)也會(huì)幫助孩子更適應(yīng)未來的變化。牛津大學(xué)和德勤聯(lián)合研究未來機(jī)器人將替代的崗位,在366個(gè)工種中,心理咨詢師排名第338位,是最不可能被機(jī)器人替代的工作之一(其實(shí)小編很想知道排名第366位的工種是什么,呵呵)。

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