工業(yè)機(jī)器人專業(yè)主要是干什么的?
主要是從事工業(yè)機(jī)器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求。
掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識,具備從事工業(yè)機(jī)器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
看到這個問題首先我們了解下工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向方向和具體工業(yè)機(jī)器人一些參數(shù)。
第一:工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向:工業(yè)機(jī)器人專業(yè),主要培養(yǎng)具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。培養(yǎng)要求是能夠掌握一般工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動原理等基本知識,掌握機(jī)器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護(hù)與維修的技能,并具有良好的實際生產(chǎn)水平,滿足工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的技能要求;掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識,具備從事工業(yè)機(jī)器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求。
第二:了解工業(yè)機(jī)器人一些設(shè)備參數(shù):它的性能是由參數(shù)直接反應(yīng)的,消費(fèi)者在挑選工業(yè)機(jī)械設(shè)備的時候要從不同的角度去考量。工業(yè)機(jī)器人的選擇往往與很多專業(yè)知識相關(guān),今天我們就來簡單的帶大家了解一下。
a,自由度 就是機(jī)器人的軸數(shù),機(jī)器人的軸數(shù)越多,相對的自由度就越多,機(jī)器人的靈活性越大通用性也會越強(qiáng),但是相對的也會降低機(jī)器人的剛度。當(dāng)機(jī)械臂上自由度多于完成工作所需要的自由度時,多余的自由度就可以為機(jī)器人提供一定的避障能力。目前大部分機(jī)器人都具有3到6個自由度,這可以根據(jù)實際工作的復(fù)雜程度進(jìn)行選擇。
b,控制方向 也被稱為控制軸的方式,主要是用來控制機(jī)器人運(yùn)動軌跡,一般情況下控制方式有兩種:一是伺服控制,二是非伺服控制。伺服控制方式又可以分為連續(xù)軌跡控制類和點位控制類。與非伺服控制機(jī)器人相比,伺服控制機(jī)器人具有很大的記憶儲存空間,可以儲存較多點位地址,使機(jī)器人的運(yùn)行過程更加復(fù)雜平穩(wěn)。
c,工作速度 指的是機(jī)器人在合理的工作載荷之下勻速運(yùn)動的過程,機(jī)械接口中心或工具中心點在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)動的角度或移動的距離。簡單來說,工作速度愈高,機(jī)器人的工作效率就愈高。
工業(yè)機(jī)器人未來的發(fā)展前景廣闊嗎?
毫無疑問,工業(yè)機(jī)器人未來有廣闊的前景!
第一越來越多的人工工作被機(jī)器人替代。隨著中國跨過劉易斯拐點,勞動力由過剩轉(zhuǎn)為短缺,未來制造企業(yè)將面臨的是招工難,隨著招工難度增加,將會有更多的工作被工業(yè)機(jī)器人替代。
什么是劉易斯拐點?劉易斯拐點即勞動力過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點,是指在工業(yè)化進(jìn)程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終達(dá)到瓶頸狀態(tài)。
中國在2010年后,已經(jīng)有進(jìn)入劉易斯拐點的跡象,制造業(yè)的用工荒成為常態(tài),根據(jù)58同城的報告:2016年,北京用工缺口達(dá)到52%,上海求職者缺口為44%,廣州求職者缺口為28%,成都求職者缺口為7%。
當(dāng)中國從勞動力過剩到勞動力緊缺是一個快速的過程,為了應(yīng)對勞動力短缺的難題,企業(yè)一方面通過提升管理水平來提升勞動力的效率,另一方面嘗試用更多機(jī)器來替代人工,產(chǎn)線上更多的人工被機(jī)器人替代。
2010年富士康連續(xù)發(fā)生十余起跳樓事件,促使富士康在2011年提出了百萬機(jī)器人計劃,計劃未來用百萬臺機(jī)器人替代人工。在經(jīng)歷了機(jī)器人技術(shù)逐步完善之后,進(jìn)入2015年,富士康機(jī)器人才開始規(guī)模的使用。
在劉易斯拐點早期,機(jī)器人的成本與人工的成本相當(dāng)[機(jī)器人的的價格與替代工人的2-3年的人工成本],企業(yè)機(jī)器替人的意愿并不明顯,隨著人工成本的逐年增加,機(jī)器人的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人工成本之后,機(jī)器人的需求將急劇增加?,F(xiàn)在還處于機(jī)器人的成本與人工成本差距不大的階段,未來將會有爆發(fā)性增長。
第二、個性化需求促使機(jī)器人的使用隨著中國從短缺經(jīng)濟(jì)進(jìn)入過剩經(jīng)濟(jì)時代,對產(chǎn)品的功能提出了更多個性化的需求。一方面產(chǎn)品品類增加、產(chǎn)品批次減少;另外出現(xiàn)一些個性化定制的產(chǎn)品。
個性化產(chǎn)品對生產(chǎn)過程的柔性提出了很高的要求。而柔型制造要求產(chǎn)線具有通用性,可以適用于不同類型的產(chǎn)品,機(jī)器人是通過程序配置產(chǎn)線,是最適合柔型制造的設(shè)備。個性化定制會促使更多的企業(yè)使用機(jī)器人。
中國擁有工業(yè)機(jī)器人的數(shù)量很龐大,但普及率相比較發(fā)達(dá)國家還是有一定的差距。
長期看,工業(yè)機(jī)器人成長空間存在著重大機(jī)遇。中國正在進(jìn)入一個智能+的時代,機(jī)器人恰恰是智能+的巨大平臺,并且并不只是簡單的替代,而是一個顛覆和變革。信息技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)方面的突破融合使得工業(yè)機(jī)器人能夠超越傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)備的概念,成為一個集大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算為一體的產(chǎn)品,從而賦予工業(yè)機(jī)器人成長性,帶動傳統(tǒng)機(jī)器人不斷往其它領(lǐng)域拓展延伸,擔(dān)當(dāng)工業(yè)互聯(lián)體系的核心載體。
未來可以支撐制造業(yè)、教育、交通智慧城市、生活消費(fèi)、醫(yī)療等等方面的發(fā)展。
- 機(jī)器人產(chǎn)業(yè)屬于第幾產(chǎn)業(yè)
- ai教育機(jī)器人怎么連接隱藏的網(wǎng)絡(luò)?
- 舊版和新版阿拉蕾是怎么回事?
- 人工智能和al有什么區(qū)別?
- 智能教育類的機(jī)器人哪一款比較好
- 如何用機(jī)器人離線編程軟件創(chuàng)建虛擬工作站
- ai自動聊天的意義?
- 什么是機(jī)器人教育?機(jī)器人教育對孩子有什么好處 ?
- 打算學(xué)習(xí)一款機(jī)器人離線編程軟件,給自己充充電。有同事建議學(xué)習(xí)RobotArt,說比較容易上手。大家給點建議
- 人工智能教育的優(yōu)點和缺點?
- 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人就業(yè)前景
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)什么 主要課程有哪些
- 請教工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)所學(xué)課程有哪些?
- 選擇智能營銷套電機(jī)器人,有什么要注意?
- 人工智能銷售的優(yōu)缺點?
- 電氣自動化與工業(yè)機(jī)器人專業(yè)前景?
- 學(xué)工業(yè)機(jī)器人都是學(xué)什么的?
- 2021人工智能上市公司排名?
- 工業(yè)機(jī)械手和工業(yè)機(jī)器人的區(qū)別?
- 畫工業(yè)機(jī)器人設(shè)計圖需要什么參數(shù)
-
中國目前7位頂級科學(xué)家
-
我國科技創(chuàng)新的事例有那些?
-
家里wifi信號有二個,其中一個帶5g字樣是什么情況呀?
-
移動5g暢玩包是什么意思?
-
科技強(qiáng)國的名人事例有哪些?
-
移動發(fā)給我100個5G金幣有什么用?
-
麥當(dāng)勞新地和麥旋風(fēng)的區(qū)別是什么?
-
有關(guān)創(chuàng)新的古代名人事例
-
科技改變生活的例子有哪些?
-
人工智能教育的優(yōu)點和缺點?
-
WIFI2.4G和5G的帶寬分別是多少?
-
聯(lián)通5G暢越冰激凌套餐159元檔資費(fèi)?
-
中國聯(lián)通提供的5G上網(wǎng)速率都有哪些?
-
聯(lián)通0元5G服務(wù)包是什么?
-
華為公司有那些部門