三胎政策發(fā)布以來(lái)，教育部門(mén)也出臺(tái)了很多新政策，教育部發(fā)布通知稱：今年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)將在義務(wù)教育階段全面推行“5+2”模式，雙減政策即將全面鋪開(kāi)并得到落實(shí)。教育部將實(shí)施“5+2”新政策，國(guó)家教育部發(fā)布通知要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)全部今秋全面實(shí)行延時(shí)放學(xué)政策，讓學(xué)生放學(xué)時(shí)間晚于當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)下班的時(shí)間。此前中小學(xué)生是4:30放學(xué)，放家長(zhǎng)無(wú)法平衡好孩子和工作，孩子4：30放學(xué)，家長(zhǎng)卻無(wú)法4:30下班，也就無(wú)法接送孩子。“5+2”就是指每個(gè)星期從周一到周五，每天不得少于2個(gè)小時(shí)的學(xué)校看管，是雙減政策中的一個(gè)重要內(nèi)容。
擴(kuò)展資料
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，簡(jiǎn)稱“雙減政策”。雙減政策并沒(méi)有限制高中生校外補(bǔ)課，但補(bǔ)課時(shí)間和內(nèi)容是有規(guī)定的，不能利用節(jié)假日休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課。“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是堅(jiān)決壓減學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)。主要是通過(guò)管控作業(yè)、提升課后服務(wù)水平、規(guī)范校外培訓(xùn)行為的三種措施，緩解教育焦慮和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升是本次雙減政策的目的。

雙減政策5+2模式

雙減政策“5+2”模式即中小學(xué)階段學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。
在雙減政策下，學(xué)生的作業(yè)量大大減少，寒暑假有了更多自由的時(shí)間，學(xué)習(xí)壓力也將大幅降低。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)上下班時(shí)間與學(xué)生上下學(xué)時(shí)間不一致的矛盾越來(lái)越突出，把學(xué)生托付給助學(xué)機(jī)構(gòu)成了家長(zhǎng)的無(wú)奈選擇。為了徹底解決這一矛盾，國(guó)家教育部發(fā)布通知要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)全部今秋全面實(shí)行延時(shí)放學(xué)政策，讓學(xué)生放學(xué)時(shí)間晚于當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)下班的時(shí)間。“5+2”模式下由于學(xué)生延時(shí)放學(xué)，老師們的工作時(shí)間也大幅增大，因此，教育主管部門(mén)也允許學(xué)校向參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)收取一定費(fèi)用。

法律依據(jù)
《中華人民共和國(guó)教育法》
第二十八條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
（三）招收學(xué)生或者其他受教育者；
（四）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（五）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；
（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。國(guó)家保護(hù)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯。第三十一條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國(guó)有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。