廣州上私立還是公辦好?
是公立好還是私立好呢?講一些它們的區(qū)別吧
有些公辦學校熱門,有些民辦學校很熱門。然而,我們通常只看到了公辦和民辦學校最明顯的區(qū)別——學費。其實除了學費,他們的區(qū)別還是挺多的。那么公辦學校和民辦學校有什么區(qū)別呢?
性質(zhì)的區(qū)別
民辦學校:
毋庸置疑,私立學校就是民辦的,具有企業(yè)性質(zhì)。要么是地產(chǎn)集團,要么是民間教育投資,又或者是外國人創(chuàng)辦等。民辦學校需要優(yōu)質(zhì)的教育設備和一流的師資力量,以此來吸引孩子入讀。在師資和設備上都需要花費較大的成本,對應的相關部門補貼也比較少,所以很顯然民辦學校的學費貴的驚人,學費不貴的民辦學校,通常教學水平也有限。(當然,也不能說學費貴的民辦學校就一定很好,主要還要看學校在師資建設上花費的精力和成本)
公辦學校:
公辦學校是公有制的,有著相關部門的經(jīng)費補貼,在這方面公辦學校顯得靠譜很多,也有底氣很多。廣州政府每年在教育投資400億,為的也就是培養(yǎng)更多的人才。
學費的區(qū)別
公辦學校:
在九年義務制教育期間,公辦學校的學費其實不值一提,每個學期也就幾百來塊,相當于政府為孩子的教育支出費用。當然,如果你想讓孩子上興趣班,補習班就另外算了。
民辦學校:
據(jù)統(tǒng)計,廣州近六成民辦小學年收費在5000~10000元之間(普通班收費,住宿費另計),年收費在2萬元以上的有21家。當中最貴的是花都區(qū)的耀華國際學校,一年的學費竟然高達191000元。讀一個好的民辦學校家庭條件不好是難以負擔的。就學費而言公辦學校讀六年不如民辦學校讀一年。
師資的區(qū)別
公辦學校:
無論民辦學校的待遇多好工資多高,作為老師始終對公辦學校情有獨鐘,每年有千千萬萬老師為了進公辦學??季幹?。所以,經(jīng)過層層選拔的公辦學校老師質(zhì)量自然是不錯的,教師隊伍更穩(wěn)定嚴格。
民辦學校:
民辦學校能夠辦成名校,其師資力量自然不在話下,老師們會想盡辦法提高教學水平。但是有個缺點,教師的流動性很大,常常更換老師有點不利于孩子的教育。就師資力量而言各有千秋。
教學的區(qū)別
公辦學校:
教學內(nèi)容嚴格遵循九年義務制教育,為升學服務。極具規(guī)范性,由于班上人數(shù)較多,比較注重整體的教學水平。像越秀區(qū)眾多老牌公立名校的教學質(zhì)量是沒話說的。
民辦學校:
教學內(nèi)容更偏向西方化,比較善于挖掘孩子們的潛力,由于每個班的孩子相對而言較少,更注重因材施教。教學模式新穎,除必須課程還開設很多興趣課,與家長的聯(lián)系也比較緊密。
成長的區(qū)別
公辦學校:
公辦學校相對而言,學習壓力沒有那么大,孩子們也更容易適應,比較利于孩子的成長。但是在公辦學校,同樣存在的是家長讓孩子參加各種課外補習班、興趣班帶來的壓力。
民辦學校:
很多優(yōu)質(zhì)民校其實是為打造“精英”而生的,這里的教學內(nèi)容豐富多彩,以至于學校的壓力很大。就好像老師們都用英語教學,而很多孩子卻難以適應。還有一點,有錢的家庭多容易造成攀比,孩子的虛榮心也就大。所以,家庭條件沒有特別好的孩子,還是讀公辦學校比較好。
條件的區(qū)別
公辦學校:
進公辦學校最主要的是要有廣州戶口,地段或統(tǒng)籌入學。非廣州戶口則采取積分入學政策等,但操作起來還是比較復雜。
民辦學校:
選擇民辦小學,需要有錢和才能。有錢,然后帶孩子面試。面試其實也不是很難,稍微準備就能過,當然還是有些許學校有點嚴格哦!
公辦小學特點解析
優(yōu)點
公辦小學一般教師隊伍穩(wěn)定,對學生管教嚴格,比較適應當前的教育現(xiàn)狀。
公辦小學里各行各業(yè)家庭的孩子都有,能讓孩子從小懂得社會生活的多元化,以便在富貴孩子面前保持平常心,在貧困孩子面前保持同情心。
公辦小學孩子多,只有學習好或某方面能力優(yōu)秀者才能得到老師更多關注,這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創(chuàng)造展現(xiàn)的機會。
公辦小學的老師、所用課本及課程,都嚴格遵循九年義務教育,可以和以后的初中、高中有一個很好的銜接。
公立小學的管理更加注重孩子的規(guī)范性。
缺點
一個班學生人數(shù)太多,老師再負責任,也沒有能力顧及每個孩子,顯然,孩子在這兒得到的老師關注度很低。學齡期兒童,自我評價能力不強,很多時候依賴別人對他的評價。因此,每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意。特別是剛進小學時,老師在他心里最權威,甚至超過了父母。如果孩子長期被老師漠視,有可能自卑。另外,孩子的注意力發(fā)展不穩(wěn)定,課堂上常需要老師提醒,否則,也不利于良好學習習慣的養(yǎng)成。
民辦小學特點解析
優(yōu)點
民辦學校班里人數(shù)少,每個孩子都能得到老師關注,有更多機會展現(xiàn)自己。
教學模式比較新穎,例如除了按照有關要求開設課程之外,還會根據(jù)學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。
民辦小學與家長的溝通交流比較多,有些學校開家長會也是一對一的預約,班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊,讓家長能更全面地了解孩子的情況。
民辦小學比較尊重孩子的個性,只要是有道理的意見都可以發(fā)表,對孩子開朗、自信方面有好處。
有些民辦小學是寄宿制,可以從小培養(yǎng)孩子的獨立和自理能力,也能提高孩子對環(huán)境的適應能力。
缺點
學費高昂
民辦小學由于其特性,教學管理相對來說稍顯松散,有的學校老師流動性較大,對孩子有一定的影響。
讀民辦小學的孩子不少家庭比較富裕,在這種環(huán)境影響下,會助長孩子的攀比心和虛榮心。
民辦小學的寄宿制對孩子有影響,學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期,對家長的情感需求比較強烈。如果小孩太早住校,一方面不利于親子關系的維護,另一方面孩子的很多習慣沒養(yǎng)成,雖有生活老師照顧,可也不像和家長在一起那樣時時矯正,可能讓孩子產(chǎn)生孤獨、憂慮情緒,影響心理健康成長。
總結
學校是孩子成長的搖籃,在廣州公辦學校和民辦學校各有千秋,最重要的是要選擇最合適的學校。當然外地孩子要想在廣州入讀公辦學校還差一張廣州戶口,雖然積分入學也可以實現(xiàn),但讓孩子成為戶籍生入讀公辦學校才是終身保障。
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