作為一個(gè)開始想盡千方百計(jì)把孩子放到省城讀書，后來又想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)回縣城學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)來回答這個(gè)問題，我的答案絕對(duì)是有參考價(jià)值的。

在縣城學(xué)習(xí)還是在省城學(xué)習(xí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定吧。

縣城和省城的教育確實(shí)有些差距，這個(gè)差距不但表現(xiàn)在教育的基礎(chǔ)設(shè)施、教育師資、教學(xué)水平等方面，還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍、教育資源等許多方面，從這個(gè)方面來說，毋容置疑是省城優(yōu)于縣城。

可是，省城的消費(fèi)壓力、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度，乃至請(qǐng)老師輔導(dǎo)補(bǔ)課等所需要的費(fèi)用等都比縣城高了不止一兩個(gè)檔次。

縣城除了在師資、教育資源方面比省城差一些以外，在以下方面還是有優(yōu)勢(shì)的：首先，消費(fèi)更實(shí)惠，至少因?yàn)榭h城面積不大，交通就省了不少錢。還有孩子補(bǔ)課、購買資料等方面的費(fèi)用也少了很多。

另外，縣城里孩子學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力比起省城的學(xué)習(xí)壓力小了很多，學(xué)生之間各種各樣的攀比之風(fēng)也小了很多。

而這種種的壓力或是攀比之風(fēng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有著非常大的影響的。

如果孩子的抗壓能力強(qiáng)，不容易受外界的影響，那他們的學(xué)習(xí)會(huì)不受影響。如果孩子心理承受能力一般，那么一次考試不理想，可能就會(huì)對(duì)孩子造成很大的壓力，從而使孩子在學(xué)習(xí)方面有畏難情緒。有可能使孩子慢慢在學(xué)習(xí)方面變得焦急、浮躁，有可能學(xué)習(xí)就會(huì)漸漸下滑。

綜合以上因素，個(gè)人覺得：如果家庭經(jīng)濟(jì)條件好，孩子的抗壓能力強(qiáng)，去省城學(xué)習(xí)確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。

但是，如果孩子抗壓能力一般，家里的經(jīng)濟(jì)條件一般，還是考慮在縣城好好學(xué)習(xí)更適合。

作為一個(gè)經(jīng)歷過兩年高考的人，我個(gè)人覺得兩者是有一定區(qū)別的！

以我自身的經(jīng)驗(yàn)來說，我的第一個(gè)高中是在縣城學(xué)校，算得上是一個(gè)縣中重點(diǎn)，不過也是重點(diǎn)靠后了，中考沒考好，高中時(shí)候還是很努力去學(xué)習(xí)，在我們學(xué)校也曾獲得過全校前十的成績(jī)，每一科老師對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)還是很高的，但是在高考中，我只剛剛過二本線，基本沒什么學(xué)?？梢陨希?dāng)時(shí)也曾懷疑過自己的學(xué)習(xí)能力，從來沒有懷疑過教學(xué)水平。

然后第二年復(fù)讀的時(shí)候，我就選擇了一個(gè)市里的重點(diǎn)高中復(fù)讀，感覺學(xué)習(xí)壓力和態(tài)度和之前的沒什么區(qū)別，后來語數(shù)外成績(jī)較之前提升了50分左右，語數(shù)外考到了370左右，當(dāng)然我最后由于文綜的地理題目答案寫錯(cuò)位置導(dǎo)致發(fā)揮失常只過了當(dāng)年一本線20分，在我們學(xué)校我們班級(jí)只能拍到20多名，但是當(dāng)年我對(duì)比了之前就讀的學(xué)校，我的成績(jī)?cè)谛?nèi)都排名靠前！

這到底是為什么？我后來覺得這是學(xué)習(xí)方式的問題，我還是沒有把原因歸咎在學(xué)校上。

直到大二的時(shí)候我去北京旅游，我看了清華北大人大等學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)真的是有差別的！

當(dāng)時(shí)我所在的一本學(xué)校，一個(gè)學(xué)期可能能有一次高雅文化的演出，比如說話劇，音樂劇，舞劇這一類的東西，但是呢在北大清華這類一線城市的學(xué)校，這些東西就像是看電影一樣稀松平常，你可以隨時(shí)選擇你喜歡的去接受，就是說這個(gè)水平是在這兒的！

當(dāng)然學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)主觀能動(dòng)性的東西，歸根究底最重要的還是學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)能力等等，但是學(xué)習(xí)水平這個(gè)東西可能是那些已經(jīng)觸及到學(xué)校水平的頂端的人才能感受得到的，但其實(shí)真的是有區(qū)別的！