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面對(duì)教育局提出“雙減”政策,家長(zhǎng)還該不該繼續(xù)給孩子報(bào)班補(bǔ)課?

時(shí)間:2022-06-10 02:57
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(雙減政策哪兒個(gè)人提出的)不要太焦慮,關(guān)鍵看需要?!半p減”是個(gè)好政策,我作為銳淇寶寶的爸爸,也是很滿意這個(gè)政策,關(guān)于作者這個(gè)辯證題,我將結(jié)合自身來全面回答這個(gè)問題!首先,我們得明白,“雙減”政策是什么?講重點(diǎn),“雙減政策是“減輕負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,近年來

面對(duì)教育局提出“雙減”政策,家長(zhǎng)還該不該繼續(xù)給孩子報(bào)班補(bǔ)課?

不要太焦慮,關(guān)鍵看需要。

“雙減”是個(gè)好政策,我作為銳淇寶寶的爸爸,也是很滿意這個(gè)政策,關(guān)于作者這個(gè)辯證題,我將結(jié)合自身來全面回答這個(gè)問題!

首先,我們得明白,“雙減”政策是什么?講重點(diǎn),“雙減政策是“減輕負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,近年來,讓青少年更健康快樂的成長(zhǎng)已成為國(guó)家和社會(huì)各界普遍關(guān)注的話題,這一政策的實(shí)施,旨在讓孩子們有更多課余時(shí)間去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

好的,政策明白了,下面我們來看看實(shí)情:現(xiàn)如今,青少年可真是祖國(guó)的“花朵”,社會(huì)的“棟梁”啊,每到周末放假的時(shí)候,我?guī)壹忆J淇寶寶去商場(chǎng)游玩,總會(huì)看到各個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu),各個(gè)興趣機(jī)構(gòu)門口人滿為患,孩子在家長(zhǎng)的壓力下,不得不參加著各種學(xué)科的補(bǔ)習(xí),比如小學(xué)生在學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué),英語課程等等,可以看到好多孩子都帶上了眼鏡,他們的臉上沒有掛著笑容,更多掛著的是爸媽的期待!其實(shí)我可以理解這些家長(zhǎng),畢竟望子成龍,望女成鳳的觀念是沒錯(cuò)的??赡軂你們家長(zhǎng)在小時(shí)候并沒有好好學(xué)習(xí),想在孩子身上彌補(bǔ)這一切吧~哈哈,開玩笑哈,不過孩子真的是這么想么?我見過一個(gè)報(bào)道,一個(gè)記者采訪了正在去補(bǔ)習(xí)班的孩子,就問了孩子一個(gè)問題,你現(xiàn)在開心么?孩子想都沒想,脫口而出,不開心,但不學(xué)習(xí)又怕挨爸爸媽媽揍。?!,F(xiàn)在的孩子真的挺苦的,這是現(xiàn)狀!

那么“雙減”政策來了,孩子真的會(huì)減負(fù)么?還是來看一則報(bào)道,補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受到打擊,但我身邊的教師朋友依然在兼職給孩子補(bǔ)課,我曾問過朋友這是為什么?我朋友笑著說,換位思考,你就明白家長(zhǎng)的心理了,如果別的孩子都停下來休息了,你的孩子還在跑,是不是他就離終點(diǎn)更近了?我想了一下也不無道理,而且這個(gè)道理也是絕大部分支持補(bǔ)課的家長(zhǎng)的心理!但,還是換位思考,孩子們?cè)谙胧裁矗?dāng)其他孩子停下來時(shí),孩子更多想的是,我也可以休息了,我的心里是正義的,充滿公平的,我不想占別人便宜。所以,各位家長(zhǎng),你知道你孩子的真實(shí)想法么?

那么好,我要提出我的觀點(diǎn)了,我作為家長(zhǎng),是不會(huì)繼續(xù)給孩子報(bào)班補(bǔ)課的!說實(shí)話,我上學(xué)那會(huì)兒我都沒有參加過補(bǔ)課班,我那時(shí)候認(rèn)為除了浪費(fèi)錢和老師多賺錢,沒有任何好的效果,只會(huì)給自己徒增壓力,那些不補(bǔ)課也學(xué)習(xí)好的孩子不也有么~

我會(huì)怎么做?好問題,我家銳淇寶寶現(xiàn)在29個(gè)月了,她慢慢有自己的興趣愛好了,在商場(chǎng),她會(huì)跟我說,我想跳舞,我想輪滑,那么好呀,興趣是最好的導(dǎo)師,我會(huì)帶她上體驗(yàn)課,如果她真的喜歡而不是一時(shí)沖動(dòng),那么我絕對(duì)會(huì)花錢給她報(bào)班。現(xiàn)在是這樣,等她上學(xué)的時(shí)候也是這樣

銳淇寶寶上小學(xué)了,現(xiàn)在的政策,小學(xué)一二年級(jí)不留作業(yè)~對(duì)吧,我會(huì)帶她去參加各種科學(xué)活動(dòng),帶她培養(yǎng)興趣,遵從她的意愿去給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),文化課補(bǔ)嗎?我的答案是遵從孩子的意愿,孩子想補(bǔ),而且也有那個(gè)條件的時(shí)候,那沒問題,補(bǔ)吧!孩子想開開心心長(zhǎng)大,沒問題,陪孩子培養(yǎng)興趣愛好。我不想孩子像我這么大的時(shí)候,只會(huì)唱國(guó)歌,別的才藝都不會(huì)!

我的回答接近尾聲了,如果看到此原創(chuàng)帖的家長(zhǎng)是認(rèn)同我的話,請(qǐng)點(diǎn)贊鼓勵(lì)我吧,如果不認(rèn)同的話,可以暢所欲言哦~

那么如果硬要給孩子補(bǔ)課怎么辦?我的建議是,多關(guān)心孩子,了解他的內(nèi)心世界,不要強(qiáng)加于他,強(qiáng)扭的瓜不甜,好吧~今天就到這里了,下次見!

注 冊(cè)

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