我家娃四年級，他們班上也有一個(gè)超前學(xué)習(xí)的孩子，他家在一年級的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)三四年級的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在據(jù)說已經(jīng)學(xué)到了初中的知識。

英語也是提前在學(xué)，我們還在讀繪本的時(shí)候，人家已經(jīng)在讀全英文小說了，當(dāng)時(shí)把我們都震撼住了。

這個(gè)超前學(xué)習(xí)的孩子一二年級的時(shí)候成績很好，基本上班里前三名，三四年級的時(shí)候就開始慢慢下滑了，現(xiàn)在雖然也很優(yōu)秀，但是只能保持在前十名了。

我家娃目前班級第一，我們也只是寒暑假的時(shí)候提前預(yù)習(xí)一下下冊的知識，我感覺這樣就足夠了。學(xué)習(xí)是長久的事情，把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地更讓人放心。

超前學(xué)習(xí)不一定適合每個(gè)孩子，有的自控能力強(qiáng)的學(xué)過了后上課還能好好聽老師講課，有的就不行了，會(huì)覺得自己學(xué)過了覺得自己已經(jīng)會(huì)了，走神發(fā)呆兒是常事，這樣的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都?xì)Я恕?/p>

要不要超前學(xué)習(xí)取決于自己孩子的智商，牛娃超前學(xué)習(xí)肯定沒問題，人家吸收能力強(qiáng)，像我們這樣的普娃還是一步一步來吧。

我以前寫過這方面的回答。小學(xué)生確實(shí)已經(jīng)很內(nèi)卷了。我知道一個(gè)家長，內(nèi)卷到什么程度呢，班主任幾乎沒有催促過學(xué)生，全是家長全權(quán)代勞了。

在一年級時(shí)，她就組織一群學(xué)生一起報(bào)英語班。報(bào)了之后，她為了提升孩子的口語能力，還單獨(dú)在網(wǎng)上報(bào)了網(wǎng)課，讓孩子鍛煉口語。還報(bào)了一個(gè)專門的學(xué)語法的，也就是說，英語這方面，她除了跟別人上一樣的課，還單獨(dú)報(bào)著。

在三年級時(shí)，她報(bào)了作文和奧數(shù)班，幾乎又有十來個(gè)孩子跟著一起報(bào)了。

在四年級時(shí)，她聽說初中的史地生很重要，于是，她孩子在四年級就報(bào)了史地生班。對你沒聽錯(cuò)，小學(xué)生在學(xué)初中的史地生。

在五年級時(shí)，她又號召大家去上小升初。

另外，她家孩子，鋼琴、游泳、羽毛球、舞蹈、主持，一樣也沒落下。

所以，你說她，卷不卷？主要的工資啥的，幾乎全送給了輔導(dǎo)班。

真的很卷

不補(bǔ)課的孩子，學(xué)習(xí)成績能好嗎？

她高考725分，學(xué)霸中的學(xué)霸！她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我七點(diǎn)啟示。湖北理科狀元，唐楚玥，學(xué)霸中的學(xué)霸！2020高考滿分750分，她的成績高達(dá)725分，被北大錄取。從她的分享中，我得到7點(diǎn)啟示。

第一，要學(xué)會(huì)歸納整理，只有通過歸納整理，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題，知道哪里不會(huì)，知道哪里怎么考，掌握了這些，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)有針對性，掌握更多知識，考最好的分?jǐn)?shù)！

（我的思考，學(xué)習(xí)知識很重要，整理知識更重要。我們很多同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，卻不喜歡整理知識。學(xué)校教學(xué)生知識，卻很少教整理知識。因此很多孩子學(xué)得累，效果并不好。我想孩子們在學(xué)校學(xué)了一周的知識，周末花點(diǎn)時(shí)間整理知識確實(shí)有必要。）

第二、勞逸結(jié)合，只有勞逸結(jié)合，才能保持沖刺的狀態(tài)，讓自己在復(fù)習(xí)中不至于因?yàn)榫Ω簧铣霈F(xiàn)焦慮的問題。

（我的思考：小考小玩，大考大玩，不考不玩。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定會(huì)休息，不會(huì)學(xué)的孩子，往往熬夜學(xué)。結(jié)果成績沒上去，身體垮下了。學(xué)習(xí)是一輩子的事，勞逸結(jié)合，才能打好這場持久戰(zhàn)。）

第三、要有目標(biāo)感，這個(gè)很重要。一個(gè)人，不管做什么，都要有清晰的目標(biāo)，你想上北京大學(xué)、清華大學(xué)，你就要衡量自己的能力，差距在哪里，如何補(bǔ)上去，這都是學(xué)弟、學(xué)妹要考慮的問題！

（我的思考：任何人要想有作為，都得有目標(biāo)。船沒有方向，無法靠岸，人沒有目標(biāo)，就會(huì)得過且過，無所事事。我們家長和老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子一起設(shè)計(jì)人生的大目標(biāo)和小目標(biāo)。 有目標(biāo)的孩子就算慢一點(diǎn)，終究能實(shí)現(xiàn)自己的理想。）

第四、唐楚玥以武昌區(qū)最高分獲得者考入華中師大一附中后，上課認(rèn)真、筆記清晰，知識點(diǎn)詳盡，她的筆記多次作為該校學(xué)霸筆記進(jìn)行陽光義賣。

（我的思考：筆記其實(shí)是大腦思維的呈現(xiàn)。我們很多同學(xué)上課喜歡聽不喜歡記，俗話說好記性不如爛筆頭，其實(shí)聽懂和寫出來是兩碼事，寫出來一定印象深刻。我們的筆記不需要和學(xué)霸一般漂亮詳細(xì)，但是我們一定要有整理筆記的習(xí)慣。書寫工整很重要，書寫問題，其實(shí)是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。很多書寫潦草的孩子，往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不夠細(xì)心。細(xì)心、認(rèn)真，是優(yōu)等生的重要品質(zhì)。）

第五、不盲目刷題，學(xué)會(huì)問問題很重要。她遇到問題，總會(huì)提問，并找出其中的規(guī)律，達(dá)到最終掌握的目的。很多考題也是類似的，很多時(shí)候重復(fù)刷題只是在做無用功，刷題的目的是解決不會(huì)的問題，不是重復(fù)某一個(gè)動(dòng)作！

（我們思考：我們很多同學(xué)太喜歡刷題，甚至是刷題上癮。比如我的閱讀理解課，我說把我的這本練習(xí)冊搞懂，整個(gè)初中夠用了，但是很多家長還是擔(dān)心，又給孩子買了一堆閱讀練習(xí)冊，結(jié)果孩子又沒有時(shí)間整理。我們總怕孩子閑下來，可有時(shí)，閑下來整理，比匆忙趕路有價(jià)值。）

第六：她會(huì)鋼琴、能演話劇，200米拿第二。曾經(jīng)是學(xué)校歌詠比賽的鋼琴伴奏，還在《趙氏孤兒》（莊姬托孤）課本劇中飾演托孤的莊姬，表演可圈可點(diǎn)，更令人想不到的是她竟然還能在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑項(xiàng)目上拿到年級第二名的成績。

（我的思考：如今的學(xué)霸，很多都是全面發(fā)展的孩子。只是成績好，不算真正的學(xué)霸。各門學(xué)科都有其作用，知識之間本是相通的，文科中貫穿理科的知識，理科中有文科的知識。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，他們能將知識融會(huì)貫通。）

第七，她高考語文146分。她愛閱讀，3年寫完了7本厚重的筆記本，從字、詞、句到段、章、篇，不斷積累詞匯和文學(xué)知識。她勤寫作，每周都會(huì)寫隨筆和記敘文，她曾多次在教育周刊上發(fā)表文章，并且多次獲得“楚天杯”和“帥作文”比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。她涉獵很廣、文學(xué)儲(chǔ)備驚人，隨便挑一篇之前寫的作文，內(nèi)容都是引經(jīng)據(jù)典、邏輯縝密，無可挑剔。

（我的思考：語文要想高分，喜歡閱讀是前提。不喜歡閱讀或不會(huì)閱讀，注定與高分無緣。語文知識包羅萬象，學(xué)會(huì)積累很重要。語文背誦內(nèi)容多，需要下功夫。語文學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識是前提，勤于思考很重要，不斷輸出才有好文章。）

從唐楚玥的分享中，您得到了哪些啟示，留言說說您的看法。

14歲上清華，深圳初三學(xué)霸，他有什么獨(dú)門絕技？程大拙，就讀于深圳的耀華實(shí)驗(yàn)中學(xué)，與他同齡的學(xué)生們還在為了中考能不能上重點(diǎn)高中沒日沒夜地奮斗著，他卻即將成為清華園的一員。

四月份，清華大學(xué)“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡稱“新領(lǐng)軍計(jì)劃”）入選結(jié)果出爐，除了令人驚嘆的兩位數(shù)招生人數(shù)外，此次清華“特招”將繡球拋向初中生同樣備受矚目。今年清華“新領(lǐng)軍計(jì)劃”廣東省僅有一名初中生入選，這名學(xué)生是來自深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三的14歲少年程大拙。

5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)帶大家人認(rèn)識”新領(lǐng)軍計(jì)劃

1、新領(lǐng)軍招生年級主要為高一高二，與中科大少年班、創(chuàng)新班招收年級一致，至于什么樣的條件能夠通過新領(lǐng)軍初審，還是得看綜合素質(zhì)，包括平時(shí)成績、THUSSAT成績、學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)、研究實(shí)踐成果、申請理由及推薦信等綜合材料；

2、新領(lǐng)軍招生的年級擴(kuò)展到初三和高三，這其中最厲害的是年級放寬到初三，可比肩西安交大少年班；

3、只要通過新領(lǐng)軍的測試，可以一考免三考甚至一考免四考，對于高中學(xué)生可以免除高考、碩士生考試、博士生考試，對于初三學(xué)生可以免除中考、高考、碩士考、博士考；

4、新領(lǐng)軍的測試方式，和丘班很像，包括了綜合測試（中英文閱讀、數(shù)學(xué)、物理的考核）以及專業(yè)測試，包括了數(shù)學(xué)一試、二試、面試等；

5、新領(lǐng)軍招收人數(shù)100人，或?qū)Ρ贝笊礃?gòu)成一定威脅。因?yàn)楸贝蟀渭馍匆愿呷秊橹?，而清華數(shù)學(xué)在初三、高一、高二之前如果擁有一定的先發(fā)優(yōu)勢后，北大的處境不言而喻。

他有哪些學(xué)習(xí)好習(xí)慣，通過大拙老師的采訪，我得到5點(diǎn)啟示。

1、幾乎每一次考試程大拙都能拿到年級第一，他有一個(gè)特點(diǎn)：只要進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么無論身邊發(fā)生任何事，都不會(huì)影響到他。（我的思考: 學(xué)習(xí)專注力很重要，很多同學(xué)學(xué)習(xí)三心二意，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能分散他的注意力，操心的雜事太多。似乎什么都知道，卻沒有精力專注學(xué)習(xí)。心無旁騖，全神貫注，一次只做一件事， 學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。）

2、只要制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，程大拙就會(huì)執(zhí)行到底，絕不會(huì)像許多同學(xué)總是口號喊得震天響，但一到了執(zhí)行的時(shí)候就會(huì)打?qū)φ?、打“骨折”。（我的思考：我們總是在列?jì)劃，改計(jì)劃，最后計(jì)劃不了了之。想得多，做得少，當(dāng)然無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說知行合一很重要。很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒計(jì)劃，指望老師父母定計(jì)劃，這樣的計(jì)劃，當(dāng)然容易流產(chǎn)。如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何執(zhí)行計(jì)劃，離不開父母和老師地引導(dǎo)。）

3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，程大拙還有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)，就是對自己的狀態(tài)有著很好的調(diào)控能力，比如說學(xué)習(xí)之余需要放松的時(shí)候，他會(huì)很快投入到某一個(gè)體育項(xiàng)目當(dāng)中，而且玩的時(shí)候狀態(tài)也會(huì)全神貫注，不被其他事物干擾分心。（我的思考：學(xué)霸往往是學(xué)習(xí)放松兩不誤。學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候痛快玩。很多同學(xué)是學(xué)習(xí)沒搞好，又沒有時(shí)間放松。勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式，會(huì)玩也是一種學(xué)習(xí)，如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間，需要?jiǎng)觿?dòng)腦。）

4、程大拙可以稱得上是一個(gè)全科人才，在學(xué)習(xí)方面他沒有任何短板，他不僅從小喜歡數(shù)學(xué)到了癡迷的程度，擁有著過人的數(shù)學(xué)能力，他的物理水平在深圳市也絕對是霸主地位。而且他的計(jì)算機(jī)也學(xué)得非常好，總之學(xué)習(xí)在他那里看上去似乎都特別簡單。（我的思考：知之者不如好之者，好之者者不如樂之者。培養(yǎng)學(xué)科的興趣很重要。有了學(xué)習(xí)興趣，還要將知識融會(huì)貫通。俗話說隔行不理，學(xué)習(xí)也一樣，數(shù)理化的思維方式有相通之處，會(huì)學(xué)的孩子，往往善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的規(guī)律，達(dá)到一通百通的效果。）

5、自主學(xué)習(xí)、自律能力超強(qiáng)，程大拙是個(gè)妥妥的學(xué)霸，綜合成績常常是年級第一自主學(xué)習(xí)能力與自律能力都非常的強(qiáng)，自己設(shè)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能堅(jiān)持完成。（我的思考：優(yōu)秀的孩子往往有高度的自律性。他們清楚自己的目標(biāo)是什么，如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以說，學(xué)習(xí)不僅是知識的比拼，更是好習(xí)慣的比拼。目標(biāo)明確，高度自律，善于自學(xué)的孩子，成績不會(huì)差。）

那些考上清華北大的，幾乎沒有人是通過補(bǔ)課達(dá)到的我想說的是，很多時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不是因?yàn)檠a(bǔ)課而能好的。學(xué)霸們幾乎不補(bǔ)課，但成績依舊好；學(xué)渣天天補(bǔ)課，成績依舊提不上去。

不補(bǔ)課成績照樣好的孩子有什么特別之外孩子小學(xué)的成績是他學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好體現(xiàn)，初中成績是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，高中學(xué)習(xí)成績是學(xué)習(xí)效率的體現(xiàn)；不補(bǔ)課成績照樣好的同學(xué)，我們把這類學(xué)生稱為學(xué)霸，他們一般有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)完成作業(yè)，有問題當(dāng)天解決等；良好的學(xué)習(xí)態(tài)度：不因難而退縮，不因困難而放棄；學(xué)習(xí)效率高：自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受外界干擾，能還對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。

而我們平時(shí)所見的學(xué)渣通常很少有以上這些優(yōu)點(diǎn)，要么是上課不認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)習(xí)忙得不行，成績照樣不行；要么是學(xué)習(xí)態(tài)度不行，作業(yè)不完成，家長老師說也沒用，要么是學(xué)習(xí)效率低，一天要完成的任務(wù)，三天都完不成。

我是學(xué)霸數(shù)學(xué)，歡迎關(guān)注！