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教育雙減政策是什么意思

時(shí)間:2022-08-17 15:32
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(最近雙減政策進(jìn)行地)教育雙減政策是進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意思。雙減工作的總體目標(biāo)分為兩個(gè)方面。在校內(nèi)方面,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理。學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。在校外方面,使校外培

教育雙減政策是什么意思

教育雙減政策是進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意思。雙減工作的總體目標(biāo)分為兩個(gè)方面。在校內(nèi)方面,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理。

學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。在校外方面,使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,學(xué)科類校外培訓(xùn)各種亂象基本消除,校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。

雙減直接限制了學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模,縮減了其進(jìn)行課外培訓(xùn)的時(shí)長,對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言可謂是影響巨大。然而,治教培機(jī)構(gòu)易,治教育焦慮難。正如許多家長所擔(dān)憂的,如果學(xué)生沒有在學(xué)校享受到高質(zhì)量的教育,沒有改變現(xiàn)有的教育資源不均衡現(xiàn)狀,教育領(lǐng)域內(nèi)的“劇場效應(yīng)”就不會(huì)消解,對培訓(xùn)的需求很可能還會(huì)通過其他手段滿足。

政策雙減是什么

法律分析: “雙減政策”:通俗地講,主要針對小學(xué)生和初中生。一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

法律依據(jù):《中華人民共和國憲法》 第二十七條 一切國家機(jī)關(guān)實(shí)行精簡的原則,實(shí)行工作責(zé)任制,實(shí)行工作人員的培訓(xùn)和考核制度,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,反對官僚主義。一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持,經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽人民的意見和建議,接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務(wù)。國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。

雙減政策 何時(shí)落地

法律分析:第一“減”,是要減輕學(xué)生和家長的“作業(yè)”,學(xué)生線上課程的時(shí)間不能超過30分鐘,課程之間的間隔時(shí)間不能少于10分鐘。第二“減”,不僅減輕學(xué)生的壓力,還要減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),相關(guān)部門對于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批,要更加嚴(yán)格,上課的時(shí)間,不得占用法定節(jié)假日、休息日、寒暑假等時(shí)間,更不允許境外人員進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),也不允許在公共場所等地,進(jìn)行宣傳招生。

法律依據(jù):《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》 二、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

4.健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

5.分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。

高中雙減政策

一、企業(yè)雙減政策指什么“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。二、雙減政策優(yōu)點(diǎn)1.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),這對于一個(gè)學(xué)生來說,是一個(gè)很大的利好。這就能夠讓學(xué)生們不再有這么多的作業(yè),每天能夠有更多的屬于自己的時(shí)間,去踢踢足球,打打籃球,強(qiáng)身健體做自己喜歡的事情,提高孩子們的幸福感。現(xiàn)在的孩子才上小學(xué),就得被繁重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣,每天比大人上班都還要忙。2.這也能夠給家長減輕很大的負(fù)擔(dān)。因?yàn)檠a(bǔ)課一直以來收費(fèi)都是很貴的,一個(gè)一小時(shí)的課程,隨隨便便就是一兩百塊錢起步。但是,如果你不去補(bǔ)課,那么就注定會(huì)比其他的孩子要差一些,所以就發(fā)生了行業(yè)的內(nèi)卷。人們就無論多么困難,都爭取花費(fèi)高額的費(fèi)用讓自己的孩子去補(bǔ)課,不輸在起跑線上。3.這也回歸了應(yīng)試教育的初衷,那就是通過考試去篩選能力強(qiáng)的人才。三、企業(yè)雙減政策法律規(guī)定《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》第二條?全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)4.健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。5.分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。6.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。雙減政策主要是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕主要是減少教師布置家庭作業(yè)的量,校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的減輕幫助家長減輕了經(jīng)濟(jì)壓力,也減輕了孩子放假期間的學(xué)習(xí)壓力。以上就是華律網(wǎng)小編整理的關(guān)于企業(yè)雙減政策指什么的相關(guān)內(nèi)容,如果大家還有其它方面的疑問,歡迎到華律網(wǎng)進(jìn)行一對一的法律咨詢。

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