9月1日教育部門(mén)改革5十2學(xué)校收費(fèi)嗎？為了解決家長(zhǎng)的難題，教育部最近岀臺(tái)新政策：5十2?；蛘n后延遲服務(wù)，這個(gè)政策會(huì)在今年九月1號(hào)秋季開(kāi)學(xué)后應(yīng)該會(huì)正式推岀，比如孩子4：30放學(xué)會(huì)往后延遲兩個(gè)到6：30才放學(xué)，這樣孩子的放學(xué)時(shí)間就能和家長(zhǎng)下班的時(shí)間相吻合，不至于導(dǎo)致家長(zhǎng)因?yàn)榻雍⒆佣荒苌习?。而且在學(xué)校的2個(gè)小時(shí)可以把家庭作業(yè)完成，回家后父母也不需要再給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。這樣解決了家長(zhǎng)的生活與工作的壓力。

如果通過(guò)這方面的改革，直接和間接地增大了教師的工作量積壓力，一般孩子上午7.40上學(xué)，教師就必須在7.00上班至6.30～7.00下班。教師的工作時(shí)間就達(dá)12.30長(zhǎng)的時(shí)間。既使在待遇和福利給予增加，教師的12個(gè)半小時(shí)的勞動(dòng)負(fù)荷量也難以吃消。這里面諸多大的問(wèn)題也同樣需要一個(gè)調(diào)研、科學(xué)的安排。

依我個(gè)人的分析和估計(jì)，這需要一個(gè)過(guò)程慢慢地去解決。據(jù)我們的縣城今年的小學(xué)生上時(shí)間是早上7.40到校，下午5.20放學(xué)。

至于課后服務(wù)收費(fèi)是給老師私人還是上交學(xué)校，目前沒(méi)有這方面的通知。學(xué)校也沒(méi)有額外收取這課后服務(wù)費(fèi)。

總之，教育部門(mén)這項(xiàng)新政策是一件方便家長(zhǎng)的好事，同時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)生二胎生三胎是一件大好事。為了接送孩子上學(xué)，很多寶媽就不能上班，全家一切的開(kāi)銷(xiāo)只能由父親一個(gè)人承擔(dān)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)大。這樣的舉措于國(guó)于民都是有利的事情。

巜原創(chuàng)》

僅是個(gè)人觀點(diǎn)，是否正確，期待網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)！

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得真好，終于有家長(zhǎng)開(kāi)始琢磨這個(gè)問(wèn)題了。

國(guó)家下了文件，要求延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間，延長(zhǎng)到家長(zhǎng)下班以后半個(gè)小時(shí)，在我們這邊也就是6點(diǎn)半，這是其一，其二國(guó)家明令規(guī)定，教師不可以參與有償補(bǔ)課。這兩個(gè)聽(tīng)起來(lái)是有點(diǎn)矛盾的，課后服務(wù)也收錢(qián)，如果把收的錢(qián)全部給了老師，這不就是有償補(bǔ)課了？有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，不一定，有償補(bǔ)課一小時(shí)幾百塊，課后服務(wù)一小時(shí)才5塊錢(qián)（我們當(dāng)?shù)兀?，便宜是便宜，但架不住人多啊，我們這邊一個(gè)班大概是50個(gè)孩子，一個(gè)孩子收5塊，算下來(lái)這一個(gè)班一小時(shí)是250塊錢(qián)，如果這些錢(qián)都給了老師，那正好解決了家長(zhǎng)接孩子難和教師收入低的問(wèn)題。那么問(wèn)題來(lái)了，這么好的政策，為什么教師都怨聲載道呢？

歸根結(jié)底還是錢(qián)的問(wèn)題，還是以我們當(dāng)?shù)貫槔覀冞@邊課后服務(wù)，低齡段是建議報(bào)，高齡段是強(qiáng)烈建議報(bào)，也就是五六年級(jí)，幾乎全班都上課后服務(wù)，也就是說(shuō)這一個(gè)班的學(xué)生一次課后服務(wù)總共是繳納了250塊錢(qián)，這250塊錢(qián)，作為課后服務(wù)主力的任課老師拿多少呢？50塊錢(qián)，你沒(méi)看錯(cuò)，是50塊錢(qián)，那剩下的200塊錢(qián)給誰(shuí)呢？甭管給誰(shuí)，反正到不了任課老師的手里。

一方面老師的待遇低，平時(shí)4點(diǎn)半學(xué)生放了學(xué)老師就能休息一下，批批作業(yè)，溜達(dá)溜達(dá)，一參加課后服務(wù)，自己孩子管不上，家里的飯不能做，到頭來(lái)才給50塊錢(qián)，而且最主要的是另外的200塊錢(qián)去哪里了？待遇低，加上讓人寒心，所以越來(lái)越多的老師不愿意參加課后服務(wù)。剛開(kāi)始有這個(gè)政策的時(shí)候，老師都挺積極，畢竟工作就是養(yǎng)家糊口，當(dāng)賺點(diǎn)外快了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是為別人賺了外快，誰(shuí)還干這個(gè)，所以后來(lái)都是強(qiáng)制，你們班報(bào)名，你就必須得來(lái)帶，要不然你們班就別報(bào)。

這么一個(gè)挺好的為民政策，收到的效果卻不盡如人意。

但是政策是有一個(gè)調(diào)整的過(guò)程，我想隨著課后服務(wù)開(kāi)展得越來(lái)越多，這些問(wèn)題慢慢都會(huì)解決的。