這是個比較普遍的社會現(xiàn)象，可以從兩方面分析：一方面是家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)重視程度越來越高，不想讓孩子輸在起跑線上，想盡一切辦法讓孩子進(jìn)名校投名師，參加各種輔導(dǎo)班等等，都應(yīng)該是積極的一面，進(jìn)步的一面，應(yīng)該肯定的一面。他們懂得明白了知識的重要性，懂得了與時俱進(jìn)的重要性，懂得了以后孩子就業(yè)的嚴(yán)峻性。另一面就是重視程度超過了一定的度，就適得其反了。弦一直緊繃著，久而久之就會對家長的心理健康帶來影響。孩子成績進(jìn)不了前五名怎么辦，孩子成績?yōu)樯兑恢逼鸱欢ㄑ?，孩子考不上一本怎么辦，等等，沒有他們想不到的，沒有他們不擔(dān)心的。

針對這種現(xiàn)象和心理，我有幾點(diǎn)建議：

第一，放松心情。教育不是一蹴而就的事，教育不是光憑著急就能成功的事。

第二，順其自然。千人千面，尺有所長，寸有所短，每個孩子有每個孩子的優(yōu)勢，不要用自己的眼光去束縛孩子的發(fā)展。

第三，孩子的成長不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)家長要有這樣的心理準(zhǔn)備，要培養(yǎng)自己幫助孩子解決問題的能力。

關(guān)愛有度，有張有馳；風(fēng)雨相伴，喜迎彩虹。

大部分家長對自己的孩子要求太高，總希望他優(yōu)秀，總不從實(shí)際出發(fā)分析一下自己孩子的實(shí)際情況，他天資聰明不夠努力，還是天資一般努力了不出效果，只知道他要優(yōu)秀，不優(yōu)秀家長就覺得自己也過不去，因此出現(xiàn)了焦慮的現(xiàn)象。

延期開學(xué)，家長有哪些焦慮？

很高興回答你的問題，我是海上明月飄。

延期開學(xué)，家長有哪些焦慮？

延期開學(xué)，家長們有各自不同的焦慮，我從以下幾點(diǎn)說明:

一、小學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)沒有自控能力，需要家長的陪伴，有些家長打工、上班，他們很忙沒有時間陪孩子學(xué)習(xí)，即使是外公外婆等陪孩子上課，有時候孩子不服管畢竟要嘮叨幾句，家長認(rèn)為不如孩子上學(xué)省心，家長們就感到焦慮。

二、中學(xué)生在線上學(xué)習(xí)除了一部分認(rèn)真學(xué)習(xí)，把控能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生家長放心外，還有一部分平時學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的學(xué)生遇到網(wǎng)絡(luò)就想打游戲、聊天等等，家長說不聽，孩子又和家長思想逆反，有的家長又忙于工作沒有時間管，這時他們就會盼望學(xué)校早點(diǎn)開學(xué)，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)能好很多，家長也能省省心，這時家長就會焦慮。

三、高中生線上學(xué)習(xí)要比小學(xué)生和初中生好很多，自控能力的把握應(yīng)該是沒問題，畢竟上高中了，家長們心里著急，馬上要決定孩子命運(yùn)的一年過兩年，這在家學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)上的一些問題解答就不如在學(xué)校，不懂的問題可以和老師以及學(xué)生相互探討研究，這時家長自然而然的就會焦慮。

四、最焦慮的是高三和初三年級，迫在眉睫的問題，面臨著高考和中考，雖然課程已經(jīng)結(jié)束，也有的學(xué)校沒有結(jié)束，但復(fù)習(xí)畢竟是個問題，沒有復(fù)習(xí)資料和試卷考評面對面的分析，還不知道中考或高考考試是否延期等等，一些問題讓他們就為孩子著急上火，開始焦慮。

總之，家長們的焦慮有許多種，大家都各有各的困難，我想家長們不要焦慮，靜待通知，利用這段時間，多和孩子在一起學(xué)習(xí)，能更好的了解你的孩子學(xué)習(xí)狀況，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的不良習(xí)慣可以給予糾正，并配合老師教育好自己的孩子是最重要的。學(xué)會多少東西不是最主要的，要孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情，認(rèn)真對待才是目的，好的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得最后成功的基石，也希望家長放下焦慮的心情，開心快樂的和孩子一起成長，同時也希望疫情快點(diǎn)過去，孩子們早日從返學(xué)校，開始他們一學(xué)期新的生活。希望我的回答讓你滿意。

延期開學(xué)，家長糾結(jié)。筆者覺得家長的焦慮有幾個方面。01、家長擔(dān)心孩子沒有學(xué)透，知識不夠扎實(shí)。因?yàn)榫W(wǎng)課的效果沒有想象的好。02、家長遇到孩子不聽話，焦慮更甚。都要崩潰。以前都是老師管理孩子，這回自己管才知道管理孩子真不容易。希望以后多理解老師吧，老師管一個班的學(xué)生更不容易。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

03、孩子愛動，聽課不認(rèn)真。家長又沒有時間監(jiān)管。如果是小學(xué)生，他們的注意力只有15到20分。有的家長忙著復(fù)工或農(nóng)活忙，實(shí)在無力管孩子。沒有監(jiān)管的網(wǎng)課，孩子的學(xué)習(xí)，家長心里沒有底。

04、網(wǎng)課時間長，擔(dān)心孩子視力受損。不學(xué)網(wǎng)課又怕孩子課程落下。真不好取舍呀。05、家長，學(xué)生都盼學(xué)校早日開學(xué)，又怕冠狀病毒沒有控制住，孩子感染。家長糾結(jié)的心情難以言表。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

06、筆者的孩子上大一，一節(jié)網(wǎng)課90分，有時一天4節(jié)課。孩子盯著手機(jī)上網(wǎng)課。倒是不要家長監(jiān)管，但是真累了。孩子都瘦了一圈。而且還感覺沒有在學(xué)校里學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得真實(shí)。大學(xué)生雖然有自主學(xué)習(xí)能力，但是網(wǎng)課時間長了，身體也吃不消。

家長的焦慮可以理解，筆者覺得如果不是高三，初三，大四，研三的學(xué)子，網(wǎng)課減量吧。讓學(xué)生都多鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。比上過量的網(wǎng)課要好。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)