雙減政策是誰提出的
法律分析:雙減政策是中共中央辦公廳和國務(wù)院聯(lián)合頒布的。
法律依據(jù):《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》 一、根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定,在開展校外培訓(xùn)時(shí),道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn),均列入學(xué)科類進(jìn)行管理。二、在開展校外培訓(xùn)時(shí),體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。各地要嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核把關(guān),加強(qiáng)日常監(jiān)管和監(jiān)督檢查。
雙減政策誰頒布的
法律分析:雙減政策是中共中央辦公廳和國務(wù)院聯(lián)合頒布的。
法律依據(jù):《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》 一、根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定,在開展校外培訓(xùn)時(shí),道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn),均列入學(xué)科類進(jìn)行管理。二、在開展校外培訓(xùn)時(shí),體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。各地要嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核把關(guān),加強(qiáng)日常監(jiān)管和監(jiān)督檢查。
什么叫兩免一補(bǔ)什么時(shí)間提出的?誰提出的?
2005年,國家提出了農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策,“兩免”,即免除學(xué)雜費(fèi),免除課本費(fèi);“一補(bǔ)”,即對(duì)住宿學(xué)生補(bǔ)助住宿生活費(fèi)。簡稱“兩免一補(bǔ)”?!秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》提出,到2007年,爭取全國農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”,努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
6+5政策從哪一年開始實(shí)行?
6+5政策從2012年開始實(shí)行,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),歐足聯(lián)提出平穩(wěn)過渡,從2010年開始首先實(shí)現(xiàn)4+7政策,2011年開始實(shí)行5+6政策,2012年開始才實(shí)行6+5政策。
我國的惠農(nóng)政策是在什么環(huán)境下提出的
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十六屆四中全會(huì)明確提出“雙反哺”方針,指出:“農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),必須始終抓緊抓好??v觀一些工業(yè)化國家發(fā)展的歷程,在工業(yè)化初始階段,農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、為工業(yè)提供積累是帶有普遍性的趨向;但在工業(yè)化達(dá)到相當(dāng)程度以后,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展,也是帶有普遍性的趨向”,十分鮮明地提出和確立了我國較長時(shí)期將實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”的重要政策取向。惠農(nóng)政策就是在這樣一個(gè)大環(huán)境下,為落實(shí)“雙反哺”方針而實(shí)施的具體的政策措施。
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