這個(gè)問題對(duì)我來說其實(shí)都不是問題，因?yàn)樵跊]有雙減政策之前，我就沒打算讓我的孩子從事教育工作，這既是我的態(tài)度，也是我孩子的最真實(shí)想法。

目前的教育環(huán)境和教師的從教環(huán)境說不上惡劣，但絕對(duì)是不友好的。一個(gè)提心吊膽擔(dān)驚受怕的教師群體是很危險(xiǎn)的，也是很無奈的，這樣出來的教育的效果可想而知。讓教師安心從教，絕不僅僅是漲工資，提升待遇那么簡(jiǎn)單，相比起外部的育人環(huán)境的極大改善，絕大多數(shù)老師寧愿少掙一些工資！

工資的多少絕不是衡量一份工作是否有尊嚴(yán)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然大多數(shù)情況下，這一標(biāo)準(zhǔn)很重要。職業(yè)的滿足感，獲得感，社會(huì)認(rèn)同感，一直到所謂的幸福感，在目前的教師這一職業(yè)群體上體現(xiàn)的還很不夠，甚至有的根本就沒有，這還不危險(xiǎn)嗎？

越來越多的教師開始走向佛系，這既是一種無奈，也是一種悲哀。教育應(yīng)該是懷抱著滿腔赤誠和極大的熱情來做的一項(xiàng)事業(yè)，可是現(xiàn)在呢？我敢這么說，胸懷赤誠和熱情的教師肯定還有，但是肯定不會(huì)太多了，而且肯定還在越來越減少中。

現(xiàn)在的很多年輕人或者某些地方出現(xiàn)的教師報(bào)考熱其實(shí)只是更多年輕人無奈之后的一種選擇罷了，要不是教師職業(yè)的相對(duì)穩(wěn)定和有寒暑假的吸引，我真不知道，還有多少人報(bào)考教師?？杉幢闳绱耍W(wǎng)絡(luò)上的某些聲音竟然還在叫囂著取消老師寒暑假，真是讓人無語！

因此，在目前的大環(huán)境下，我不太可能讓我的孩子報(bào)考教師這一職業(yè)，雖然我本身就是一位教師。[捂臉]

謝邀！

開門見山，直接回答！

我愿意孩子從事教育工作 ！

教師一一教書育人，洗滌心靈。這是一份非常崇高的職業(yè) ！

很多教師一直以來不補(bǔ)課的，并不是實(shí)行雙減政策后不敢補(bǔ)課！

不管外界如何評(píng)價(jià)教師、教育工作者，我都會(huì)支持所有熱愛教育工作的人！

社會(huì)發(fā)展靠科技，社會(huì)的持續(xù)發(fā)展靠教育！全民素養(yǎng)的提升才真正利于時(shí)代的改革與發(fā)展！

如疫情當(dāng)前，人人自覺防護(hù)，就有很大的價(jià)值。有人做得久缺，為什么？不是不懂，是自我認(rèn)識(shí)沒達(dá)到一定的認(rèn)知層次！

目前，師范專業(yè)還是很熱門的，這一點(diǎn)可喜可賀，令人慶幸。

每每聽到身邊人說終于進(jìn)編時(shí)，我都由衷地為他們高興，真心地為教育祝福！聽到他們的進(jìn)編歷程，我真的很感動(dòng)！

每每看到一些年輕代課教師時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)他們一定要考編。

我說我是你，把題寫在小卡片上，時(shí)不時(shí)地拿出來看，利用一切碎片時(shí)間，進(jìn)編和代課，不同的人生?。?/p>

在我心中，我一直覺得教師這份職業(yè)應(yīng)該讓更多的年輕人踏入，要給年輕人機(jī)會(huì)。

他們會(huì)給教育帶來新鮮血液，只因這是一份特殊的行業(yè)！

我熱愛教育，只是如今“懂”教育的太多太多，似乎誰都能插上幾句話，學(xué)生是上帝家長是上帝，教師是什么？

如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不經(jīng)意的一句話，也許會(huì)被網(wǎng)民透徹分析。沉默是金，不無道理！

生活中一句牢騷，也許也會(huì)被上綱上線。不能有半點(diǎn)疏忽大意！教師太難了！

但每當(dāng)看到孩子那雙求智的眼神，純真的笑容，由不懂到懂的神情，那青春撒不完的活力……

真的，我會(huì)感到無比驕傲和自豪 ！

我想大聲說:孩子，謝謝您 ！謝謝你成就了我！謝謝你讓我很愛我的這份事業(yè)！每一天都如此得充實(shí)與豐富！

來吧！親愛的朋友！歡迎加入教育工作者隊(duì)伍！讓我們一起勤于思，敏于行，訥于言！共同譜寫教育的美麗篇章！

抬頭，天空一片蔚藍(lán)，相信教育的星空也會(huì)如此之藍(lán)！