今年國慶，我大姑姐家的孩子來了，想讓我?guī)椭a補數(shù)學，可我們家對門那位平時和我有點小過節(jié)的鄰居，卻把這事反映到學校，說我節(jié)假日給學生補課，讓校方找我各種核實，真讓我郁悶。

我住在一所中學的教職工家屬樓，整棟樓的原始住戶都是學校的同事，對門是學校文科班教歷史的孫老師，我在理科班教數(shù)學。

孫老師比我要年長一些，還有三年就退休了，我們鄰居快十年了，平時關系處的還算不錯，我很尊重她，孫老師人也很隨和。直到今年暑假，我和孫老師因為給學生補課的事情，鬧了一點小摩擦，到現(xiàn)在兩個人都心存芥蒂。

剛放暑假沒幾天，孫老師領了一個男生到我家，說是她遠房親戚家的孩子，想讓我利用暑假給補補數(shù)學。當時學校接到教育局的通知，三令五申不允許在職教師進行任何形式的校外補課。孫老師很為難的跟我說，因為是親戚的孩子，沒辦法拒絕，所以私下里通融一下，咱自己不說，別人怎么能知道？

說實話，我能理解孫老師的心情，可是今年國家的雙減政策大家都心知肚明，沒有人敢踏這個雷區(qū)，所以我還是好言婉拒了孫老師。大家都是當老師的，希望孫老師也能站在我的角度，為我想一下。這件事情過后，我發(fā)現(xiàn)孫老師對我的態(tài)度明顯冷漠了許多，平時上下樓碰見，也只是淡淡的點點頭，不像以前沒話找話也要嘮半天。

國慶期間，大姑姐帶著孩子來的時候，碰到了正要出門的孫老師，大姑姐很熱情的跟孫老師打招呼，告訴她帶著孩子來，想讓舅媽給孩子補補數(shù)學。孫老師看了看我，意味深長的笑了笑，我突然覺得好尷尬呀。

說起國慶這七天假，其實我有很多別的安排，因為國慶期間疫情還算平穩(wěn)，我準備帶孩子回老家看看父母，父母都年齡大了，總想多抽時間陪陪他們?？蓜傄环偶?，大姑姐就打電話，請我給大外甥補補數(shù)學，我張不開口拒絕，我也不能拒絕！

我婆婆早逝，公公腦梗常年癱在床上，一直在大姑姐家住著。因為我和老公工作比較忙，大姑姐就承擔起照顧老人的重擔，老公公癱了五年了，大姑姐任勞任怨，從來沒有埋怨過我們。就沖這點，我也不能拒絕大姑姐這個要求。

老公這大外甥，數(shù)學基礎確實是差了點，我只好給他從基礎補起，這樣一來，七天的假期算是泡湯了。為了讓我專心給孩子補課，老公主動承擔起一日三餐，雖說色香味一個都達不到，但天天到飯點就端碗吃飯，雙手不沾陽春水，這個感覺真好！

昨天老公買菜回來跟我說，總感覺對門的孫老師說話陰陽怪氣的，她說你在家忙著補課，讓我做好后勤工作，還說親姐姐家的孩子也不好拒絕，什么亂七八糟的。我心里明白，孫老師這是在影射上次我婉拒她的那件事，可一碼歸一碼，這是我大姑姐家的孩子，也等于是我自己的孩子，和她領來的遠房親戚家的孩子，不能一概而論呀。

國慶七天假很快過去了，我給大外甥把基礎的東西都復習了一下，孩子的思路還是清晰了不少。大姑姐為了這個家，為了照顧老人付出那么多，作為一個老師，我很欣慰能盡自己所能，給大外甥輔導功課，讓家里的每一個人，都能感受到親情的溫暖。

沒想到的是，國慶后剛上班，校方就委派教導處主任約我談話，談話內容居然是我違反校方規(guī)定，私自在家給學生補課，我一下子懵了。我據(jù)理力爭，坦然給主任解釋事情的緣由，我解釋了半天，居然發(fā)現(xiàn)我根本拿不出什么證據(jù)，來證明我補課的孩子是老公的親外甥。

為了證明我的清白，老公第二天就回了大姑姐家，復印了戶口本和有關證明，校方這才不再追究我。教導處主任語重心長的跟我說，學校也是怕你做錯事影響前程，這件事也弄明白了，給自己家的孩子補課確實在情理之中。不過以后你也得改改脾氣，注意搞好鄰里關系，大家都低頭不見抬頭見的，和睦點多好。鄰里關系？我一下子明白是怎么回事了。

回到題主問題，假期給老公的親外甥補課，被鄰居舉報，該怎么辦？我的看法是，該咋辦咋辦，鄰居自然有知情舉報的權利，校方也有約談核實的權利，但我給老公親外甥補課，本是自己家的事，又不是校外有償補課，不違規(guī)不出格，我沒有錯！