并不是所有教育機(jī)構(gòu)都會(huì)因?yàn)殡p減政策而倒閉，雙減打擊的主要是違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的教育機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)春天童美語(yǔ)據(jù)我所知一直是非常合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的教育機(jī)構(gòu)，他們給孩子的教學(xué)也沒(méi)有任何“偷工減料”，而且教學(xué)效果還挺好的，在當(dāng)?shù)乜诒诲e(cuò)，所以雙減對(duì)于長(zhǎng)春天童沒(méi)有太多影響。

天童美語(yǔ)會(huì)因?yàn)殡p減政策影響而倒閉嗎?

距離雙減政策落實(shí)下來(lái)都已經(jīng)過(guò)了快半年了，天童美語(yǔ)現(xiàn)在都開(kāi)得好好的，而且也在正常招生，顯然雙減對(duì)于天童的影響不是很大。天童主要是因?yàn)槭歉闼刭|(zhì)教育的，素質(zhì)教育在本次雙減政策中都沒(méi)有受到太大的影響??

不管你信不信,2022年教育機(jī)構(gòu)倒閉潮將至!2022-04-26

說(shuō)一句你不太喜歡聽(tīng)的話：疫情和雙減，對(duì)教育行業(yè)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)格局進(jìn)行了一次重塑。這種重塑，可以認(rèn)為是剝離資本屬性后的回歸。

之前無(wú)數(shù)次跟朋友聊天談到，教育行業(yè)其實(shí)是一個(gè)高杠桿行業(yè)。而聽(tīng)者往往不以為然。

畢竟，明眼上可見(jiàn)的投資款并不多，少則10來(lái)萬(wàn)，多則100來(lái)萬(wàn)，相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑業(yè)和制造業(yè)來(lái)講，幾乎可以忽略不計(jì)。

于是乎，很多人在毫無(wú)戒備心的情況下，一頭扎進(jìn)來(lái)……

隨后也就開(kāi)啟了一段不管你是否愿意接受，都得接受的焦頭爛額的日子。

教育行業(yè)之所以高杠桿，有兩點(diǎn)，一是招生實(shí)難！二是控成本實(shí)難！

招生難在，極具迷惑性。不管你是否愿意接受，我們都必須承認(rèn):機(jī)構(gòu)從家長(zhǎng)這里收取一年的學(xué)費(fèi)，分12個(gè)月耗完課程，部分企業(yè)主會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為收到的學(xué)費(fèi)就是自己的錢(qián)，殊不知，這都是負(fù)債。

如果你無(wú)法快速識(shí)別到：招生都是負(fù)債。就會(huì)陷入把未耗課的學(xué)費(fèi)用作日常經(jīng)營(yíng)開(kāi)支。

當(dāng)某一天招生流水進(jìn)不來(lái)，經(jīng)營(yíng)開(kāi)支就得靠追加投資來(lái)維持。不僅如此，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還欠了家長(zhǎng)數(shù)十萬(wàn)，乃至數(shù)百萬(wàn)金額的未耗課費(fèi)用。

為什么疫情和雙減來(lái)臨，一個(gè)月不到的時(shí)間，就看到大量機(jī)構(gòu)紛紛倒下？

而且是無(wú)法兌付家長(zhǎng)退費(fèi)和員工、場(chǎng)地成本的情況下倒下。

因?yàn)榇蠹叶夹闹敲鳎挥械瓜?，才能把自我損失降到最低。如果選擇繼續(xù)追加投資完成耗課的話，要填的坑無(wú)比巨大。

雙減帶來(lái)的最大效應(yīng)就是：流水收不上來(lái)，即使收上來(lái)，也得進(jìn)入監(jiān)管賬戶，不能用作日常經(jīng)營(yíng)開(kāi)支。

一旦流水不能輕易調(diào)配，過(guò)往以招生作為第一導(dǎo)向的做法就全然失效。

另外，疫情的影響也極其巨大。除了機(jī)構(gòu)無(wú)法耗課之外，家長(zhǎng)的收入也在不斷的降低。

耗課跟不上，對(duì)應(yīng)的就是續(xù)費(fèi)跟不上；家長(zhǎng)收入下降，隨之而來(lái)的就是家長(zhǎng)新報(bào)也跟不上。

但過(guò)往還積壓著大量的未耗課，既需要持續(xù)耗課，所以也需要持續(xù)付出場(chǎng)租和人工等成本，過(guò)往無(wú)節(jié)制、無(wú)意識(shí)花掉的錢(qián)，在此刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

能夠熬到當(dāng)下的機(jī)構(gòu)，說(shuō)實(shí)話，很多時(shí)候夾雜著無(wú)奈。

追加投資、抵押貸款等，看似是在維護(hù)自己的“教育理想”。但我認(rèn)為也是因?yàn)闆](méi)有更好的退路。

所以，接下來(lái)又會(huì)有更好的選擇嗎？

我看不一定！疫情影響之下，哪怕雙減政策不再施壓，2022年6月中下旬，預(yù)估將帶來(lái)新一輪的機(jī)構(gòu)暴雷。

如果還想繼續(xù)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，接下去的2個(gè)月，既要招生、耗課，更要壓縮成本。

其中，壓縮成本是重中之重。

我們一定得清楚的知道：所有的成本，都必須要通過(guò)招生和耗課量來(lái)填平。

成本越高，招生數(shù)量越多，招生難度越大；反之亦然。

除此之外，就只能考慮及時(shí)止損和追加投資。

最后再重申幾個(gè)要點(diǎn)：

對(duì)于機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)，一定、必須、千萬(wàn)要弄明白：所有的流水都是負(fù)債，所有耗課才是實(shí)際收益，所有成本必須從實(shí)際收益里出，要不然的話，出來(lái)混總是要還的。

企業(yè)正規(guī)、常態(tài)化經(jīng)營(yíng)會(huì)是接下去的行業(yè)常態(tài)，越早搞清楚機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)來(lái)龍去脈，并遵循精細(xì)化數(shù)據(jù)管理，越能在接下去的競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)。

不要有任何的僥幸心理，教育行業(yè)的很多機(jī)構(gòu)都是在死撐，是死還是撐，不在于你是否有足夠的錢(qián)追加投資，而在于你是否能夠確保不再下一次追加投資。

總結(jié)一下教育機(jī)構(gòu)跟其他服務(wù)業(yè)的不同，對(duì)于大部分機(jī)構(gòu)來(lái)講，是6個(gè)字：死不起，活不起。

畢竟，能夠真正選擇跑路的機(jī)構(gòu)太少了。好歹我們都是一群有教育情懷的人。

跑路？不符合風(fēng)格。【內(nèi)容來(lái)自深學(xué)邦劉一一，轉(zhuǎn)發(fā)請(qǐng)署名。】