普通高中節(jié)假日不能補課。

2021年雙減政策落地后，高中可以在校外培訓班進行補課，但補課必須要遵循以下原則：

1.補課時段

不得占有國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假班。

2.補課時間

培訓結(jié)束時間不晚于20:30，線上培訓結(jié)束時間不晚于21:00。

3.課堂內(nèi)容

建立培訓內(nèi)容備案和監(jiān)督管理，不可以超標超前培訓、不可以境外教育課程、不可以提供拍照搜題等不良學習方法。

4.授課人員

必須具備相應教師資格證、不得高薪挖搶學校教師、嚴禁聘請在境外的外籍人員。

5.課堂作業(yè)

不得以任何形式布置作業(yè)，不可以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡。

自愿參加補習和強制補課學生以自愿為主補習相應的課程

雙減是什么？

雙減工作指的是:義務教育階段學生日常作業(yè)的負擔和校外培訓的負擔。

1、減輕孩子的作業(yè)負擔：所以說我們也確實是要給孩子減少一些壓力，再加上現(xiàn)在也有一些家長會經(jīng)常的給孩子報一些校外的補習課。這樣的話孩子就更加的沒有時間去進行休息了，而我們也是要學會去心疼一下自己的孩子。只有這樣的話，才能夠讓孩子有更多的耐心去學習，也才能夠讓孩子真正的做到勞逸結(jié)合。不管在任何時候，也希望大家能夠真正的去減少孩子的一些壓力。

2、減輕孩子校外補課的負擔：現(xiàn)在有很多的孩子都是因為學校的壓力比較大，所以說他們選擇了去做出一些錯的事情。有很多的孩子因為學校的壓力比較大，所以說導致了抑郁的現(xiàn)象。而且現(xiàn)在相對于來說一些小學的孩子，寫作業(yè)的時間就已經(jīng)非常長了，像這樣的現(xiàn)象對于孩子來說也是一種非常不對的，所以說我們一定要去注意。

雙減制度有哪幾項？

一是減少作業(yè)總量?！兑庖姟芬?，學校要完善作業(yè)管理辦法，加強學科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標，堅決防止學生書面作業(yè)總量過多。

二是提高作業(yè)質(zhì)量?！兑庖姟诽岢?，將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。

三是強化教師職責?！兑庖姟访鞔_，教師要指導小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。

四是減輕家長負擔。布置作業(yè)或批改作業(yè)屬于學校教育的范疇，所以《意見》要求嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，不給家長增加額外負擔。

提升學校課后服務水平

雙減宣傳內(nèi)容？

內(nèi)容重點是“雙減”：

一是減少校內(nèi)作業(yè)量，減輕學生負擔；

二是減少校外培訓負擔，從嚴治理校外培訓機構(gòu)。尤其是對于減少校外培訓負擔，措辭之嚴厲，措施之有力，可謂前所未有。本文認為，此次“雙減”新政，國家層面透露的風向標非常明確，就是要出重拳、出實策，讓教育回歸公益屬性，讓教育主陣地回到學校，助力高質(zhì)量教育體系的構(gòu)建。