目前國(guó)家實(shí)行雙減政策，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理加強(qiáng)了，非盈利培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以與學(xué)校合作，在教育政策許可情況下，謀求共同提高學(xué)生成績(jī)的合作項(xiàng)目。

2022年藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能開(kāi)嗎？

藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)當(dāng)然可以開(kāi)。

藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以正常開(kāi)設(shè)。

雙減政策主要針對(duì)的是義務(wù)教育階段的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，也就是小學(xué)六年加初中三年，這九年的文化課培訓(xùn)，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)和成人教育目前的話(huà)是不受影響的，而且藝術(shù)類(lèi)的話(huà)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是受市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)監(jiān)管，非教育部門(mén)。

目前的話(huà)藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是可以正常開(kāi)班授課的。

有前途，藝術(shù)類(lèi)考生在文理科普考中能夠取得加分優(yōu)勢(shì)，且文化科課成績(jī)要求不高，這是在文化課優(yōu)勢(shì)降低的情況下，憑借藝術(shù)特長(zhǎng)還能沖擊本科的備選機(jī)會(huì)！目前校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)全面打壓甚至取締的情況下，藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有明確的政策傾向，且國(guó)家提倡素質(zhì)教育。

“雙減”能成為教培行業(yè)毀約的不可抗力嗎？

問(wèn)題所述內(nèi)容，雙減政策是不能成為教培行業(yè)毀約的依據(jù)。

目前，國(guó)家出臺(tái)的雙減政策對(duì)于教培行業(yè)形成了巨大的沖擊。很多教培行業(yè)因?yàn)檫@一政策無(wú)法持續(xù)經(jīng)營(yíng)，但之前形成的租賃合同依然是具備法律效力的，是要繼續(xù)履行的?，F(xiàn)這樣的情況，教培行業(yè)可以與房主進(jìn)行協(xié)商解約。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新政策？

2022年將出臺(tái)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)，指導(dǎo)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，全面落實(shí)免試就近入學(xué)全覆蓋和“公民同招”，指導(dǎo)各地完善學(xué)校劃片政策。教育部還將修訂出臺(tái)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。深化基礎(chǔ)教育綜合改革，遴選建立第二批基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)教學(xué)改革作用。

除此之外，教育部還將實(shí)施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步提升學(xué)前教育普及普惠水平，加強(qiáng)城鎮(zhèn)新增人口、流動(dòng)人口集中地區(qū)和鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)，加大公辦園教師核編補(bǔ)充力度，按同工同酬要求落實(shí)教師待遇。

另外，教育部還將實(shí)施“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施縣中托管幫扶工程。加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展，全面實(shí)施新課程新教材，以強(qiáng)化特色引領(lǐng)高中學(xué)校健康發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。

繼續(xù)推進(jìn)中高考改革

教育部提出，2022年還將穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革。

關(guān)于中考，教育部提出將加快實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題，繼續(xù)組織開(kāi)展中考命題評(píng)估。

關(guān)于高考，教育部提出將深化高考綜合改革，穩(wěn)妥啟動(dòng)第五批高考綜合改革，指導(dǎo)有關(guān)省份因地制宜出臺(tái)改革方案并抓好組織實(shí)施。深化考試內(nèi)容改革，健全德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力的考查。深入實(shí)施高職院校分類(lèi)考試，著力選拔培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。另外，還將嚴(yán)格規(guī)范高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考試招生管理，進(jìn)一步提高藝術(shù)體育人才選拔水平和質(zhì)量。