我是一位三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，孩子上小學(xué)以來(lái)，都是我一手帶的，沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班。分享一點(diǎn)我的親身體驗(yàn)，也許有用。

首先是課本的問(wèn)題，在我們這里，老師是把電子課本發(fā)到微信群里了，所以，每天，我都會(huì)把孩子第二天要學(xué)的內(nèi)容抄下來(lái)。這項(xiàng)工作很辛苦。

家長(zhǎng)最好是能給孩子找到一本教科書(shū)，新的舊的都可以，千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)著手機(jī)學(xué)習(xí)，那樣對(duì)孩子的眼睛不好，也不利于孩子集中精神學(xué)習(xí)。如果實(shí)在找不到書(shū)，那就像我一樣，抄吧。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文一般是兩天學(xué)一課，一年級(jí)的孩子，主要任務(wù)是識(shí)字，背課文，帶領(lǐng)孩子一起完成課文后面的幾個(gè)小內(nèi)容就可以了。

孩子的記性很好，和孩子一起讀，多朗誦課文，他很快就會(huì)背熟了。讓孩子指著書(shū)讀，他的字也會(huì)記得很牢，很快就能聽(tīng)寫(xiě)了。

如果孩子兩天學(xué)一課覺(jué)得吃力，那就三天學(xué)一課，要根據(jù)孩子的能力來(lái)，不可急于求成。

數(shù)學(xué)也是一樣，順著教科書(shū)，讓孩子一天大概做五道題，課本上也有講解的思路，和孩子一起讀，一起想，反復(fù)幾天，孩子就上軌道了。

我們每天大概語(yǔ)文一小時(shí)，數(shù)學(xué)一小時(shí)，英語(yǔ)一小時(shí)，每一科做完了讓他休息一會(huì)兒，現(xiàn)在，他已經(jīng)越來(lái)越適應(yīng)了。

輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，一定要有耐心，不能指望他自覺(jué)。一個(gè)一年級(jí)的孩子，他是不可能自覺(jué)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗胰昙?jí)的孩子都做不到。