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非成都戶口的孩子能否在成都上小學(xué)?具體入學(xué)條件和規(guī)定有哪些?需要辦理的手續(xù)?

時間:2022-04-28 23:07
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(成都2022幼升小是什么政策)根據(jù)《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)的實施意見》,成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按照戶籍所在地劃片招生就近入學(xué)。如果孩子戶籍不在成都,又想讓孩子在讀小學(xué),需按《成都市外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的實施意見》辦理就讀。具體分為兩類

非成都戶口的孩子能否在成都上小學(xué)?具體入學(xué)條件和規(guī)定有哪些?需要辦理的手續(xù)?

根據(jù)《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)的實施意見》,成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按照戶籍所在地劃片招生就近入學(xué)。如果孩子戶籍不在成都,又想讓孩子在讀小學(xué),需按《成都市外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的實施意見》辦理就讀。
具體分為兩類:
一類是農(nóng)業(yè)戶口,《成都市臨時居住證》或《成都市居住證》持有人。需持申請人及子女同一戶籍的原籍農(nóng)業(yè)戶口簿;有效期內(nèi)的《居民身份證》、《臨時居住證》及有效《勞動合同》于在在所在鎮(zhèn)(街道)登記點登記。
另一類是城鎮(zhèn)戶口《成都市居住證》持有人。須持申請人及子女同一戶籍的原籍戶口簿;有效期內(nèi)的《居民身份證》、《居住證》在教育局教育科登記。 非一年級新生還需準(zhǔn)備原就讀學(xué)校證明。 如果符合成都市外來務(wù)工人員隨遷子女就讀條件,將根據(jù)政策統(tǒng)籌安排孩子就讀。成都市外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作每年集中辦理一次,在每年的四月份之前咨詢所在區(qū)教育局教育科。



擴(kuò)展資料
縣政府責(zé)任
縣級政府對該地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展負(fù)有的主要責(zé)任,強(qiáng)調(diào)管理以縣為主是非常必要的。以前在一些地區(qū)存在著投入以縣為主的做法,使義務(wù)教育的事權(quán)和財權(quán)不對稱,挫傷了基層政府管理和實施義務(wù)教育的積極性。管理以縣為主表現(xiàn)在兩個方面:
一是管好經(jīng)費??h級政府除了按照省級政府確定的比例承擔(dān)經(jīng)費外,一項更重要的任務(wù),是要具體管好用好資金。要將義務(wù)教育的各項經(jīng)費全部納入預(yù)算,建立健全科學(xué)規(guī)范、高效快捷的資金撥付制度,科學(xué)合理地分配資金,確保資金及時足額到位。建立健全農(nóng)村中小學(xué)各項財務(wù)管理制度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,提高資金使用效益;
二是具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作。包括做好義務(wù)教育學(xué)校的規(guī)劃、設(shè)置、布局調(diào)整、管理,指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué),保障學(xué)校安全,培養(yǎng)教師,均衡配置師資力量,組織本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育公辦學(xué)校的校長和教師流動。
省級政府首要責(zé)任
省級政府是地方最高的行政機(jī)關(guān),對包括義務(wù)教育在內(nèi)的各項地方公共事業(yè)負(fù)有首要責(zé)任。從情況看,省級政府離公共服務(wù)職能的要求還有距離。強(qiáng)調(diào)省級統(tǒng)籌,就是要加大省一級的責(zé)任,這是新體制一個值得關(guān)注的內(nèi)容。
省級政府一要統(tǒng)籌落實轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費,確定省以下各級政府的經(jīng)費分擔(dān)責(zé)任,落實中央安排的轉(zhuǎn)移支付和地方各級政府應(yīng)承擔(dān)的資金,承擔(dān)與其職責(zé)和財力相應(yīng)的義務(wù)教育經(jīng)費數(shù)額,制定轄區(qū)內(nèi)經(jīng)費保障機(jī)制改革的各項政策措施;
二要統(tǒng)籌省域內(nèi)義務(wù)教育的組織協(xié)調(diào)工作,制定本省義務(wù)教育政策、規(guī)劃和義務(wù)教育的各項標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌配置教育資源,促進(jìn)省內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。無論從投入體制還是從管理體制來講,省級政府的統(tǒng)籌作用都至關(guān)重要,如果省級政府能夠切實擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任,理順省以下的體制,則相關(guān)問題比較容易解決。
參考資料來源:搜狗百科 義務(wù)教育

注 冊

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