的確是這樣，鄭州市幼升小報名需要父母親雙方戶口都在劃片區(qū)域內(nèi)同一住處，身份證、房產(chǎn)證和戶口姓名應(yīng)一致，如不一致就不可以在網(wǎng)上報名，只能到指定的學(xué)?，F(xiàn)場報名。

你怎么理解早教中心？你會選擇讓孩子去上早教中心嗎？

你好，我是珂珂的時光之旅，很高興回答這個問題。

我家寶寶珂珂快兩歲了，從98天開始上早教，已經(jīng)持續(xù)了一年多。

對于早教中心，在現(xiàn)在的社會逐漸發(fā)展成為一種潮流，同時也是彌補家庭教育的一種方法?，F(xiàn)在大部分年輕人都有工作，新手媽媽的產(chǎn)假也只有158天，還來不及等孩子長大懂事，就要每天忙碌的上班，和孩子的相處的時間十分有限，所以每周一次或者兩次的早教成為了加深親子關(guān)系的重要途徑。

其次，大部分家庭中都是老人看孩子，大部分的老人又是不會主動接受新知識，反而還是按照幾十年前的方法教育孩子，或者說沒有教育，他們只是滿足孩子吃飽穿暖的基本需求，更深層次的心理需求則會忽視。每周一次的早教即使爸爸媽媽沒有時間去，老人帶著孩子去也會在潛移默化之中改變他們的想法，逐漸重視孩子的心理需求。

第三，現(xiàn)在我們都住在樓房里，小朋友們互相之間的交流變少，影響孩子的交際能力。但是早教中心有好多同齡的小朋友，小朋友們之間不用很長時間就能玩兒到一起，并且有助于孩子學(xué)習(xí)其他小朋友的好習(xí)慣。

第四，小朋友能在早教中心學(xué)習(xí)到一些技能。比如歡動課、音樂課、藝術(shù)課，不同的課程有不同的作用，能幫助孩子培養(yǎng)一些基礎(chǔ)的樂感或是審美之類的。

我會讓珂珂持續(xù)的在早教中心學(xué)習(xí)。珂珂現(xiàn)在學(xué)習(xí)了歡動課、藝術(shù)課，去年秋天學(xué)過音樂課。每次帶他去上歡動課，他都非常開心，因為場地夠大、玩具夠多，同時也受到家長的喜愛，因為足夠安全。

在藝術(shù)課上，珂珂非常喜歡接觸一些新鮮的東西，并且用它們做成藝術(shù)品，而且珂珂能從所有的作品中一眼認出自己的作品，我覺得非常的棒！

早教課還是有用的！

我是珂珂的時光之旅，一位在育兒路上摸爬滾打的媽媽。