從教近三十年的基礎教育工作者，很負責任地說，基本沒可能。

原因如下：小學三年級，成績中等一一

1.天資平平：小學四年級才是學習難度的分水嶺，1-3年級基本上都是基礎學習，天資聰穎的孩子，甚至不需要努力，憑天資，就能穩(wěn)居年級第一（注意：不是班級第一，也不是年級前十）；

2.不夠勤奮：俗話說，天賦不夠，努力來湊?；A方面的學習，嚴格來說，不需要天賦，努力夠了，班級前五絕無問題。但孩子成績中等，顯然他的努力與同齡人相比，很有欠缺；

3.不夠專注：如果努力不夠，課堂上聽懂了老師講解的內容，課下按部就班完成作業(yè)，直至掌握，成績中上等應該也沒有問題。但是孩子的成績中等，很顯然孩子的學習習慣有問題，最大的問題應該是注意力不集中，學習不夠專注，通常是3-6歲未能養(yǎng)成良好的學習習慣；

綜上所述，天資平平、不夠努力、不夠專注，這種狀況基本上與清華北大無緣。

怎樣做一一

1.培養(yǎng)孩子獨立積極思考問題的能力：引領孩子廣泛閱讀，提升認知；

備注：別問怎么培養(yǎng)，問就是一句話說不完，得寫一本書來回答。

前提條件：父母的認知到達極高層面，并能長期持續(xù)引領孩子成長；親朋好友中有人的認知到達極高層面，并能長期持續(xù)引領孩子成長；父母的收入頗豐，長期請得起名師引領孩子成長；

2.培養(yǎng)孩子執(zhí)著堅毅的性格：

備注：同上

前提條件：同上

3.訓練孩子的專注力：

方法：1個月專注力訓練

錄制視頻一一幫助孩子了解自己不夠專注的真實狀況（現(xiàn)實生活中，母親往往認為自己說了無數(shù)遍，孩子肯定知道自己的問題。然而，母親們想錯了。注意：百聞不如一見。要讓孩子真正意識到自己有問題，切記要讓他親眼目睹，親眼目睹，親眼目睹，重要的事情說三遍）；

設置1分鐘專注目標，設置1分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時1分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到1分鐘專注程度；

設置3分鐘專注目標，設置3分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時3分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到3分鐘專注程度；

設置5分鐘專注目標，設置5分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時5分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到5分鐘專注程度；

設置8分鐘專注目標，設置8分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時8分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到8分鐘專注程度；

設置10分鐘專注目標，設置10分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時10分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到10分鐘專注程度；

設置15分鐘專注目標，設置15分鐘專注時間，錄制視頻一一如計時15分鐘寫十個漢字，一分鐘內必須專注；重復上述動作，直至孩子能在隨時隨地達到15分鐘專注程度；

約1個月完成這一訓練，可解決注意力不集中問題。

問：這個方法真實有效嗎？

答：絕對真實有效。

問：那么，它能解決我孩子的注意力不集中問題了。

答：不能。

問：為什么？

答：因為您自己做不到。（是不是很扎心）

不要問我為什么知道您做不到，因為這個方法二十余年來，我已經(jīng)告訴了無數(shù)位家長，從未聽過成功案例。

結論：最后一個孩子為什么考不上清華北大的原因，看出來了嗎？答案就是一一有其父（母）必有其子！

基本沒有可能。

以前的不太清楚，但近十幾年來，見過許許多多考上清華北大的學生。這些孩子，基本都是從幼兒起就對知識的獲取有著濃厚興趣，并且都是出自非常重視教育的家庭，家庭對孩子的教育投入不遺余力。這些孩子，基本都是從小學起就名列前茅，持續(xù)優(yōu)秀，從未間斷。上清北的孩子，既需要有卓越的智力水平，又需要持續(xù)不斷的努力，還需要優(yōu)良的學習環(huán)境，缺一不可。

孩子已經(jīng)小學三年級，成績中等。說明小孩在某些方面還是有所欠缺，或者努力程度不夠、或者智力水平不夠、或者對知識的渴求程度不夠、或者家庭對教育的重視程度不夠。這種孩子，努力一下，家庭重視程度提上來，上個一般的985、211還是有可能的。

當然，這里所說的只是城市的正常情況，農村和偏遠地區(qū)不了解。除正常途徑外，其他的途徑不在討論之列。