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小學延時課孩子下午放學后已到天黑晚上7點,對此你們有什么看法?

時間:2022-09-05 22:50
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(雙減政策后課后延時服務總結)今年開學第一天體驗了一把延時服務,第二天就退出了。孩子剛上一年級,沒有課后作業(yè),在教室里干坐了2小時,不能去操場活動。問孩子什么感受,說太無聊了。我自己的感受是時間更趕了。延時服務是6點放學,正值下班高峰期,路上行人和車輛更多。學校和家有4

小學延時課孩子下午放學后已到天黑晚上7點,對此你們有什么看法?

今年開學第一天體驗了一把延時服務,第二天就退出了。

孩子剛上一年級,沒有課后作業(yè),在教室里干坐了2小時,不能去操場活動。問孩子什么感受,說太無聊了。

我自己的感受是時間更趕了。延時服務是6點放學,正值下班高峰期,路上行人和車輛更多。學校和家有4個公交站的距離,不遠不近。如果自己開車,很尷尬的是根本沒有地方停車,所以我們選擇坐公交車上下學。6點放學,不僅坐車的孩子多,上下班的人也多,好不容易等來一輛班車,根本擠不上去;好不容易擠上了一輛,在路上沒開幾米就停下,開幾米就停下,一路堵到家。平常10分鐘左右的車程,硬是花了近一個小時才到家。到家接近7點,一肚子饑腸轆轆了,這才開始鍋碗瓢盆滿天飛給家人準備晚飯。吃完飯收拾碗筷,把孩子弄睡覺,世界終于清凈了。一天下來的感覺就是很疲憊、忙亂。

于是第二天退出了延時服務,4:30準時接,公交車不擁擠,一路通暢到家。先把米飯放進電飯煲,備好晚上要吃的菜,5:20左右還可以帶娃去公園運動一下。連續(xù)幾天跟娃打羽毛球,娃的球技進步不少。玩到6:30回家炒菜,坐等哥哥放學,一切井然有序,不再像第一天那樣忙亂無章、疲憊不堪。

所以我的看法是:低年級家里有條件準點接的還是準點接,放學后可以帶娃戶外活動一下或做做手工;延時服務比較適合需要準點打卡上下班的上班族。等孩子上課了高年級,晚上有家庭作業(yè)的,我會選擇延時服務,讓孩子在學校就完成作業(yè)了,回到家就可以做些自己興趣的事情,這樣家里就呈現(xiàn)一片母慈子孝的場景[耶]

小學延遲放學,也就意味著孩子從早上7:30進校門,晚上天黑才回家,咱們大人換位思考一下,你會是什么心情?何況是一個需要蹦蹦跳跳玩耍打鬧的孩子呢?

妹妹家的孩子今年小學三年級,延時放學后,每次回到家各種的找茬不開心,孩子說老師怕他們磕著碰著不讓他們走動大多數(shù)時間都是坐在座位上熬到放學時間。

其實老師這樣做也能理解,如今一家一個寶,嗑著誰家孩子家長也不干,多一事不如少一事,可孩子們正是活潑好動的年齡啊,天性得不到釋放,回到家怎么能開心?

7點半上學,11點半放學,13點半上學,17點半放學,你愿意讓孩子上這樣的小學嗎?

我不愿意。

我孩子學校每天7:50到校,當然8:00到校也沒啥影響,因為正式上課是8:10,只不過孩子老師很負責任,每天會有二十分鐘的早讀,而且內容很豐富,所以我們基本上從來不會遲到。

中午孩子是在學校吃飯,吃完飯午休時間基本上老師是從來不會占用的,大多數(shù)時間是以休息或者一些比較有意義的活動為主,當然,有些孩子主要還是會以學習或者讀書為主。

極少數(shù)孩子會回家吃飯,這個全憑自愿。

下午孩子學校最遲3:30就放學了。

就我個人而言,我并不太希望孩子在學校待的時間太長,甚至于我都覺得孩子每天在學校里待上半天,也就是一上午就可以了。因為下午大都是“副科”,而在我看來我更愿意把孩子接回家自己給他安排。

小學一二三年級的時候孩子基本上大多數(shù)時候3:30放學之前就把當天的作業(yè)寫完了(主要是利用課間和午休時間),四年級之后作業(yè)量明顯提升,孩子幾乎沒有放學前再在學校里寫完作業(yè)過,但是基本上最遲等我們下班回家后(17:30左右)都能完成當天的課內作業(yè)。當然,偶爾也會寫到更要一些,比如寫到晚上七八點鐘的樣子。

我雖然很重視孩子的課內學習,而且孩子的成績也一直是在學校名列前茅,但是我始終認為影響孩子未來(初高中甚至大學以及以后的學習)學習成績更多的是“課外時間”的安排!

學校學習每天真正能略有辛苦的不會超過三節(jié)課,也就是滿打滿算不會超過兩個小時,而其他的時間實際上說句“都在玩”我覺得都不過分!

但是從孩子放學到晚上睡覺(我家最早21:30上床,最晚22:30上床)一共有將近六個小時的時間!這些時間扣除吃飯、休息、自由閱讀以及興趣、玩耍等之后至少還能保證孩子可以學習三四個小時!而如果內容安排的合理,那么孩子的收獲和進步會非常的大!不光是知識上的,就連習慣上的都能夠更好的、更早的培養(yǎng)起來。

而早上孩子也慢慢的在大人的鼓勵下克服了起床氣,從去年上半年開始,大多數(shù)時間孩子都能提前一個甚至一個半小時起床學習學習。

經(jīng)過大人孩子的共同努力孩子在學習上已經(jīng)有了遠超大多數(shù)同齡人的好習慣和學習能。

所以我個人并不喜歡題主的這個時間安排!對我而言,我更希望孩子在校時間能再短一些。

說實話,我不愿意!

原因是我家女兒還是小學生,我不想讓他的課業(yè)這么重。

一天上八小時課,一節(jié)課40分鐘,意味著一天要上八到九節(jié)課。早上七點半到校,也就意味著很多孩子不到七點就得出家門,讓孩子多睡一會兒不好嗎?五點半放學,再上上興趣班,吃吃飯,七八點了,這時開始寫作業(yè)寫,到幾點???

孩子一天都沒有屬于自己的時間了!

我更希望八點上課,11點半放學。下午一點半上課,三點半放學。 家里這會兒還沒人,但是孩子能自己回家,主動完成作業(yè),六點左右我們下班兒陪著上她興趣班吃飯,晚上孩子有屬于自己的娛樂時間,可以畫畫畫,做做手工,下下棋,打打球,游游泳!

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