雙減政策是指：“減輕負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
雙減政策是《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的簡(jiǎn)稱。是2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)，針對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的減負(fù)減壓政策。
其中明確提出，一是要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，二是全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，消除學(xué)科類校外培訓(xùn)中的各種亂象。在北京、上海、沈陽(yáng)、廣州、成都、鄭州、長(zhǎng)治、威海、南通等城市首先進(jìn)行試點(diǎn)。
這次雙減政策的目的，就是要解決義務(wù)教育階段，學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。意見(jiàn)提出，減負(fù)要在3年內(nèi)有顯著成效。
如今，雙減政策下，學(xué)生們已度過(guò)了兩周的學(xué)校新生活，好多人都表示變化很大。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙減政策

雙減政策是教育部門針對(duì)義務(wù)教育階段提出的減負(fù)政策，具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
國(guó)家發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（下文簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》或《雙減》），正式宣告了“校外培訓(xùn)結(jié)構(gòu)”的“消亡”，文件明確規(guī)定：
第一，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
第二，所有現(xiàn)有的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)；
第三，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，上市公司不得從事學(xué)科類培訓(xùn)；
第四，嚴(yán)禁提供境外教育課程，嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)；
第五，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日以及寒暑假，組織學(xué)科類培訓(xùn)；
擴(kuò)展資料
雙減政策具體細(xì)則
7月24日國(guó)家正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，提出建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法;嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。
《意見(jiàn)》包括“總體要求”“全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”“提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求”“堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”“大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好”“強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力”“扎實(shí)做好試點(diǎn)探索，確保治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)”“精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效”八個(gè)方面共30細(xì)項(xiàng)。
《意見(jiàn)》提出的工作目標(biāo)為，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。

國(guó)家雙減政策的具體內(nèi)容

雙減主要是減輕義務(wù)教育階段，的負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。
“雙減”政策指出，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，具體的要求有：
1.健全作業(yè)管理機(jī)制。
2.分類明確作業(yè)總量。
3.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
4.科學(xué)利用課余時(shí)間。
5.堅(jiān)持從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)。
6.規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。
7.強(qiáng)化常態(tài)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管。
法律依據(jù)
《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》第四條 健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。