2021初中雙減工作實(shí)施方案?
一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。
健全作業(yè)管理機(jī)制,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。分類(lèi)明確作業(yè)總量,小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。出臺(tái)加強(qiáng)中小、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)、讀物管理等“五項(xiàng)管理”的落實(shí)意見(jiàn),扎實(shí)推進(jìn)以“減作業(yè)、增睡眠,減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng),減刷題、增實(shí)踐”為重點(diǎn)的減負(fù)行動(dòng)。
二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平。
推行以放學(xué)后托管服務(wù)、初中生晚自習(xí)服務(wù)、免費(fèi)在線學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)為重點(diǎn)的學(xué)校課后服務(wù)。在正常教學(xué)日期間,學(xué)校應(yīng)每天開(kāi)展托管服務(wù),托管服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間,每天托管服務(wù)時(shí)間不少于2小時(shí);
對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。2021年秋季學(xué)期開(kāi)始課后服務(wù)在全省各地全面開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)在小學(xué)初中學(xué)校全覆蓋。
三是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)、實(shí)施初中提升培優(yōu)工程、深化高中招生改革等行動(dòng),縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距。
2021年開(kāi)始,全面實(shí)施普通高中屬地招生、“公民同招”政策,全省優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校,積極推進(jìn)中考試卷全省統(tǒng)一命題;力爭(zhēng)到2025年全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建率達(dá)到60%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育共同體全覆蓋。
四是從嚴(yán)審批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五是嚴(yán)格規(guī)定學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)時(shí)間。
學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn);線上培訓(xùn)每課時(shí)不超過(guò)30分鐘,課程間隔不少于10分鐘;線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21:00,不得留課后作業(yè)。
六是從嚴(yán)規(guī)范校外培訓(xùn)行為。
建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法;嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。不得開(kāi)展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn);依法依規(guī)堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題。教育、文化與旅游、體育、科技等相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)分別對(duì)學(xué)科類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、職業(yè)技能類(lèi)、科技類(lèi)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施歸口管理,根據(jù)類(lèi)別屬性制定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置條件,加強(qiáng)事中事后常態(tài)化監(jiān)管。
七是全面強(qiáng)化校外培訓(xùn)監(jiān)管。
實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管、嚴(yán)格控制資本過(guò)度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)監(jiān)管、嚴(yán)禁資本化運(yùn)作、加強(qiáng)廣告和網(wǎng)絡(luò)管理,建設(shè)“浙里培訓(xùn)”數(shù)字化監(jiān)管平臺(tái)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員管理,聘請(qǐng)?jiān)诰硟?nèi)的外籍人員要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
八是整合用好校內(nèi)外資源。
支持和規(guī)范學(xué)校引進(jìn)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,學(xué)校可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)家校社協(xié)同,完善家校社協(xié)同機(jī)制,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng),推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。
- 現(xiàn)在認(rèn)定的雙軟企業(yè)還能享受兩免三減半政策嗎
- 什么企業(yè)可以施行“兩免三減半政策”?
- 一二年級(jí)不考試怎么檢驗(yàn)老師水平?
- 雙減政策是什么?
- 雙減政策對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響
- 聽(tīng)說(shuō)北師大珠海分校2+2這種課程是騙人的,怎么說(shuō)?
- 學(xué)前班教育機(jī)構(gòu)有哪些?
- ,休學(xué)有時(shí)間限制嗎?
- 2022年最新防疫政策?
- 我想問(wèn)一下,轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍有時(shí)間規(guī)定嗎?8月2O號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月多了,。
- 2021年暑假初中生提前開(kāi)學(xué)嗎?
- 2021年天津高中允許補(bǔ)課嗎?
- 錄取志愿依次減分是怎么減的?
- 校外補(bǔ)習(xí)班叫停高中的也要停嗎?
- 雙減政策高中輔導(dǎo)班國(guó)家允許嗎?
- 5十2課后服務(wù)宣傳標(biāo)語(yǔ)?
- 如何做市場(chǎng)調(diào)研?有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)來(lái)說(shuō)說(shuō)
- 雙減作業(yè)布置理念?
- 中小學(xué)雙減下如何打造高效課堂培訓(xùn)心得?
- 西航四小教學(xué)質(zhì)量咋樣?
-
國(guó)家規(guī)定小學(xué)幾點(diǎn)放學(xué)?
-
北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局信息平臺(tái),特種作業(yè)操作證怎樣查詢(xún)。
-
免費(fèi)師范生和公費(fèi)師范生的區(qū)別
-
雙減是哪兩減?
-
雙減政策是什么時(shí)候發(fā)布的
-
未來(lái)5年,懷柔還將新建9座公園,搬遷48個(gè)行政村,包括哪些村?
-
出租車(chē)從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)算夜間行駛
-
求唐代歷代公主(含長(zhǎng)公主)名單封號(hào)。要名字。謝謝?
-
北京公務(wù)員解決戶口嗎
-
雙減是什么時(shí)候提出的?
-
2022年一年級(jí)入學(xué)年齡新規(guī)定是什么?
-
如何查詢(xún)房屋學(xué)位是否被鎖定
-
廣州市的面積是多少平方公里?
-
小孩推遲一年上學(xué)怎么申請(qǐng)
-
歷史上中共的“雙減雙交”政策是怎么回事?請(qǐng)?jiān)敿?xì)地介紹一