“雙減”政策出臺(tái)的目的是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。

雙減，減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。

為什么要研究雙減下家校共育？

首先，雙減政策后，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大幅減少，學(xué)生在家的時(shí)間變長(zhǎng)，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)合理利用這些時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

其次，雙減政策下，相應(yīng)減少，學(xué)生的課余時(shí)間變得更多，需要家長(zhǎng)和老師為孩子成長(zhǎng)形成共育。

最后，不管是有沒(méi)有雙減政策，家校共育一直以來(lái)都是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要方式。

雙減內(nèi)容是減什么？

雙減政策是指：“減輕負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

雙減政策是《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的簡(jiǎn)稱。是今年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)，針對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的減負(fù)減壓政策。

其中明確提出，一是要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，二是全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，消除學(xué)科類校外培訓(xùn)中的各種亂象。在北京、上海、沈陽(yáng)、廣州、成都、鄭州、長(zhǎng)治、威海、南通等城市首先進(jìn)行試點(diǎn)。

首先，減壓作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)的條款中，規(guī)定了小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。同時(shí)人性化的要求學(xué)校安排課后服務(wù)，且結(jié)束時(shí)間不得早于正常下班時(shí)間，方便上班族家長(zhǎng)接送。

其次，規(guī)范校外培訓(xùn)行為和亂象的條款中，規(guī)定了不得在節(jié)假日，周末和暑期給學(xué)生進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)，對(duì)于線上線下的機(jī)構(gòu)審核，課程時(shí)長(zhǎng)，費(fèi)用也都做了嚴(yán)格要求。各地則會(huì)需要根據(jù)自身情況，具體化規(guī)范的細(xì)節(jié)措施。

這次雙減政策的目的，就是要解決義務(wù)教育階段，學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。意見(jiàn)提出，減負(fù)要在3年內(nèi)有顯著成效。

對(duì)于雙減政策，一經(jīng)出臺(tái)，就引發(fā)社會(huì)各界熱議，大家紛紛都表示支持，報(bào)以非常期待的心態(tài)。而各個(gè)試點(diǎn)也都相繼出臺(tái)多個(gè)配套措施，其中北京，上海尤其領(lǐng)先一步。

如今，雙減政策下，學(xué)生們已度過(guò)了兩周的學(xué)校新生活，好多人都表示變化很大，歡迎來(lái)說(shuō)說(shuō)你們當(dāng)?shù)氐那闆r吧。

中考改革和雙減的目的意義？

中考改革的目的。解決學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，解決入學(xué)機(jī)會(huì)存在差距及違規(guī)招生、加分造假時(shí)有發(fā)生等問(wèn)題。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育高水平高質(zhì)量普及，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。

“雙減”的根本目的是構(gòu)建良好的教育生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。

雙減雙增是什么意思？

1、雙減指的是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，這在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、對(duì)青少年近視防控等方面做出了最有力的推動(dòng)作用。

2、雙增則是在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)去推動(dòng)的:

“一增”是指給學(xué)生騰出更多參加戶外活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)等的時(shí)間和機(jī)會(huì)；

“二增”是指在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定時(shí)把體育美育列入非學(xué)科。 

雙減和雙增政策均是教育部發(fā)布的關(guān)于學(xué)生教育情況的相關(guān)政策。

其中“雙減”是指：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，

“雙增”主要包含兩個(gè)方面，一方面是指增加學(xué)生參加體育、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，另一方面是增加學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，實(shí)行雙減政策的目的是幫助學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)重釋放出來(lái)，解放孩子的天性，增加他們的創(chuàng)造力和活力，而“雙增”則是讓學(xué)生利用好休息時(shí)間，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展有很大好處。