四年級，周五晚上我累的不行。叫娃自己閱讀，然后看了1小時電視。

周六早上我突然接到加班通知，上午帶娃去打了籃球，下午本來要寫作業(yè)，班上同學約了要去科技館，結果，玩到晚上回家。

周日在家寫作業(yè)。

雙減真的覺得。我不焦慮了。娃了放松了。希望可以持續(xù)。

主要，家里的娃是學渣。之前很焦慮，花了十幾萬補課。最后沒有成效不說，英語補習班還跑路。4萬多塊錢打水飄。

現在放寬心，家里的娃不是讀書的料，我們盡力而為，不勉強，健康成長就好。

最重要，既然不是讀書的料，那就快樂成長吧。360行，行行出狀元！

到了高一，雙減基本上對我家女兒沒啥影響了。早先初中三年，周六、周日基本上都是在補習班過的，我感覺比正常上班還要忙，語數英都要補，還有寒暑假，一年花在補習上就得好幾萬。

現在女兒上的高中，有幾點比較好：一是不允許帶手機。凡是學生，手機都不許帶進校門，要打電話，有公用電話和電話卡；二是隔周分大小禮拜，大禮拜就是住宿生周六晚上回家，周一上午返校。小禮拜就是周六晚上可以回家住一宿，周日早上返校。這樣安排，很大程度避免了周六、周日上補習班。三是學校老師管得比較嚴格，開學連續(xù)三天對校規(guī)校紀的掌握程度進行考試，第三次考試不及格，還要進行學習和補考。

雙減政策的實施，對普通老百姓來說，肯定是大好事。原來一個班級，不管成績好壞，絕大部分的學生都在上補習班。你不給孩子報補習班，孩子自己都會主動提出來。一年花在補習班上的費用，都快趕上普通人大半年的工資收入。現在雙減政策出來，至少作為家長，少了點焦慮，大家都不用上了，也就不存在同比性了，畢竟上得起一對一輔導補習的那是少數。

前幾天看到某個地區(qū)的某個初中，一周的課程表里，除了美術、體育和書法有課外，專門還設了足球課，這是個很好的轉變，相信絕大多數的學生都是歡欣雀躍的。就應該把快樂還給孩子，還給童年，還給寒暑假，別把繁重的課業(yè)壓榨了童年的歡樂時光。

讓教育回歸校園，讓學生健康快樂成長，減輕社會民眾焦慮，真正維護教育公平。

“雙減”以后第一個雙休日，你家娃是怎么過的？

先自我回答一個：坐標：蘇州

沒有了補課，星期六上午做了會作業(yè)，中午開始王者榮耀，網游限制時間對娃來說根本不是事。下午我們下班回家還在游戲中，唉~~為了停下他的游戲，提議出去吃飯，終于游戲停了，吃晚飯回家20點，終于答應再做會作業(yè)。21:30說累了，要睡覺，只能讓他睡覺。

星期天，對于我們來說是好像是最舒服的一個星期天了，睡到自然醒，終于不用送他去上補習班了。早上10點多醒來，發(fā)現娃在客廳看電視，游戲視頻（因為手機在我們房間）。唉~~立馬什么心情都沒有了。現在在吃午飯，另外再向我們要手機，不給就鬧，孩子的理由就是國家都“雙減”了，你們還要逼著學習？唉~~我們內心想杠到底，但是真心不敢不給他。

我知道其他孩子是怎么過這雙休日的?。?/p>

剛聽到雙減的時候，也挺高興的。但過了這么長的時間，真的覺得補課不能停。我們是初二的學生，努力是我們所有人不斷的追求。學生應該是最為突出的，那么如果不補課，只靠在學校學習是無法滿足的將來的中高考。試問哪個家長能系統帶領和專業(yè)的引導孩子，去學習。所以補課便成了不二的選擇。還有就是我們現在生活水平的提高，哪位家長能舍不得那點補課費？一對一我們大部分家庭承受不了，但小班補課還是能承受的。所以補課漫漫路，我們會一直走下去。

寫在陪兒子補課的課堂上