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國家雙減政策來啦，孩子以后競爭力是不是會越來越大？

(雙減政策的實踐價值)近年來雖然校內(nèi)一直在提倡多元化評價，中考也在給出多元化的出口，可這些都敵不過培訓機構(gòu)給家長制造的焦慮。特別是最近幾年培訓機構(gòu)爆發(fā)式生長，他們抓住家長的心理，把培訓變成全員化的事情，導致家長不斷給孩子加壓，家庭教育支出大量增加，最后完全失衡。

2022-11-15 459

國家 政策 孩子 競爭 雙減政策 競爭力

社保：我可否兩地同時交，日后兩地領(lǐng)？

(最近雙減政策進行地)不清楚「靈活就業(yè)」投保年資是否也納入累計年度之中，最好確認一下此點！以下轉(zhuǎn)貼內(nèi)容，僅供參考！曾多處參保繳費 應(yīng)在哪領(lǐng)取基本養(yǎng)老保險金？ 這是《暫行辦法》要解決的重點問題之一。過去，由于地區(qū)之間職責不清，個別轉(zhuǎn)出地和轉(zhuǎn)入地有相互推諉的現(xiàn)象?！?/div>

2022-11-15 404

社保 兩地

農(nóng)村承包地實行大穩(wěn)定 小調(diào)整 但是須經(jīng)三分之二以上村民同意 我村需要拿出地的占多數(shù)，不同意調(diào)整，那么小調(diào)整不就沒法執(zhí)行，若是這樣的話這個政策豈不是空談，無法落實的政策了嗎 ？

(最近雙減政策進行地)什么叫小調(diào)整？全村的土地都被你調(diào)整了還叫小調(diào)整？能不調(diào)就不調(diào)唄，你又不是閑著沒事干。我國把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護好耕地”作為一項基本國策的主要依據(jù)是（）A．土地“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”是我國一項基本國

2022-11-15 534

農(nóng)村 承包 調(diào)整 村民 多數(shù) 政策 不是 空談 農(nóng)村承包地

談?wù)勀銓﹄p減的認識和理解

(不同人對于雙減政策的解讀)雙減政策是指“減輕義務(wù)教育階段負擔”和“減輕學生校外培訓負擔”。雙減政策的實行不僅僅在于為中小學生減負，其更深層次的含義，在于黨中央、國務(wù)院對素質(zhì)教育的高度重視?？梢哉f，雙減政策是一項革命性的舉措。素質(zhì)教育的根本在于實現(xiàn)教育公平，為國家培養(yǎng)

2022-11-15 991

認識 理解 雙減

雙減政策在哪些城市

(最近雙減政策進行地)法律分析：雙減政策并非全國立刻推行，而是從部分城市試點執(zhí)行，雙減政策首批試點城市分別是北京市、上海市、廣州市、沈陽市、成都市、鄭州市、長治市、南通市、威海市，其他省份至少選擇1個地市開展試點。法律依據(jù)：《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段負擔和校外

2022-11-15 492

政策 城市 雙減政策

各種不同的合同種類的劃分,在法律上有何意義

(不同人對于雙減政策的解讀)一、有名合同和無名合同在大陸法系國家，根據(jù)法律是否明文規(guī)定了一定合同的名稱，可以將合同分為有名合同與無名合同。有名合同，又稱為典型合同，是指由法律賦予其特定名稱及具體規(guī)則的合同。如我國《合同法》所規(guī)定的15類合同，包括買賣合同、供用電、水、

2022-11-15 386

合同 種類 劃分 法律 意義

教育部雙減政策是什么？

(不同人對于雙減政策的解讀)指在義務(wù)教育階段減輕學生的功課和校外培訓負擔。在這方面作出了規(guī)定，同樣也是希望孩子在這個過程中沒有太大的壓力，所以不允許這樣的機構(gòu)上市。隨著雙減政策的出臺，很多人都不太理解教育部雙減政策到底是什么意思，其實就是指在義務(wù)教育階段減輕學生的功課

2022-11-14 526

教育 政策 教育部 雙減政策

雙減政策下作業(yè)設(shè)計的研究現(xiàn)狀？

(調(diào)研雙減政策學生現(xiàn)狀的背景)”雙減“政策的出臺，這確實是對教師提出的更高要求，作為一線教師的我們，應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài)，以百倍的熱情，投入到工作中。首先，“雙減” 政策下，教師要參與課后延時，工作時間的增加會帶來更大的工作量?！半p減”要求精簡作業(yè)，分層作業(yè)，這也需要教師跳

2022-11-14 657

政策 作業(yè) 研究 現(xiàn)狀 雙減政策

現(xiàn)在教育部有規(guī)定高中不分文理科嗎？

(教育部實施的雙減政策)各個省份的考試制度不一樣，有的省份是文理分科，有的省份是大綜合，現(xiàn)在好象大部分省份都在實行文理分科。教育部的雙減指的是什么法律分析：教育部的雙減指的是進一步減輕義務(wù)教育階段負擔和校外培訓負擔?！半p減”政策要求全面壓減中小總量和時長、校外培訓

2022-11-13 490

教育 規(guī)定 高中 文理 教育部 不分文理科

教育儲蓄的新政策是什么?

(教育部實施的雙減政策)教育儲蓄存款利息所得免征個人所得稅實施辦法 國家稅務(wù)總局 中國人民銀行 教育部 國稅發(fā)[2005]148號 2005-9-14 第一條 為加強儲蓄存款利息所得個人所得稅（以下簡稱利息稅）征收管理，規(guī)范教育儲蓄利息所得免征利

2022-11-13 441

教育 儲蓄 政策 教育儲蓄 新政策