(小學(xué)雙減政策的實(shí)施)雙減政策的實(shí)施對(duì)于打擊亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象必將起到?jīng)Q定性作用。這樣可以真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這是件好事。雙減政策主要是針對(duì)有償補(bǔ)課而言的，至于題主群提出的教師給自己的子女補(bǔ)課會(huì)不會(huì)被懲罰的問題，本人覺得無論是教師
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(雙減中考政策牡丹江)要回答這個(gè)問題，司馬認(rèn)為首先要解決幾個(gè)問題。一.雙減前，學(xué)生真正的“負(fù)”有多少？二.雙減前，學(xué)生的“負(fù)”究竟有多少是學(xué)業(yè)上的。三.對(duì)于學(xué)生來說，“負(fù)”真的就是洪水猛獸？這個(gè)學(xué)期，減負(fù)，作業(yè)量真減少，但是，對(duì)于那些吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，作業(yè)多或者少
(雙減中考政策牡丹江)大家好，我是羽翼課堂創(chuàng)始人Benny。老婆：太好了，補(bǔ)習(xí)班取消了！老公：那快點(diǎn)起來，趁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒關(guān)，趕緊聯(lián)系一對(duì)一的好老師?！窭掀牛翰皇遣蛔屟a(bǔ)習(xí)了嘛？花那冤枉錢干嘛？老公：你傻啊，現(xiàn)在是大學(xué)生太多，眼高手低不愿意干活，所以叫大家別卷了，留
(小學(xué)雙減政策的實(shí)施)我們送不了了，我七點(diǎn)半上班，孩子八點(diǎn)上學(xué)，才能老人送啦。不過倒是下午六點(diǎn)能接了，差不多一起放學(xué)和下班。能送，接不了，17.30趕不到學(xué)校，還是要托管班，和15.30托管價(jià)格一樣中小學(xué)教育現(xiàn)在是家長(zhǎng)教育嗎？等你有孩子上學(xué)之后，你就不用納悶了！
(雙減中考政策牡丹江)沒必要吧。學(xué)生如果樂忠于學(xué)習(xí)，有不明白的就問老師；如果不喜歡學(xué)習(xí)，也沒必要浪費(fèi)家長(zhǎng)的時(shí)間和金錢去上什么課外輔導(dǎo)班，有那個(gè)時(shí)間還不如去打打鬧鬧強(qiáng)化體質(zhì)?？鬃诱f因材施教，《師說》有云術(shù)業(yè)有專攻。何必千軍萬馬過獨(dú)木橋？穩(wěn)定正常的社會(huì)環(huán)境下，本就是
(雙減政策簡(jiǎn)單說明)校長(zhǎng)必須輪崗雙減政策是針對(duì)義務(wù)教育的，但是高中可參照有關(guān)政策執(zhí)行。至于校長(zhǎng)輪崗，我覺得很好，這樣能夠避免校長(zhǎng)長(zhǎng)期在一所學(xué)校任職而形成的所謂“圈子”，能促進(jìn)地域教育質(zhì)量的均衡發(fā)展，還能保護(hù)校長(zhǎng)們少犯錯(cuò)誤。史上最嚴(yán)“雙減”政策發(fā)布，不讓上補(bǔ)習(xí)班
(雙減政策簡(jiǎn)單說明)盡早轉(zhuǎn)型，可能是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的唯一出路?！半p減”政策依然落地，目前的市場(chǎng)反映來看，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要么已經(jīng)倒閉，要么在倒閉的路上?？梢源竽懝烙?jì)，全國數(shù)以萬計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將基本上走上縮減規(guī)模、倒閉的道路。在此情景之下，小微培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該何去何從呢？第一，
2022-05-30
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