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教育局提倡雙減，還應(yīng)該給孩子買試題做嗎？做些什么樣的資料好？
(初中化學(xué)雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì))首先要理解國家為什么要雙減。雙減是為了降低居民教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)與精力負(fù)擔(dān)，提升居民生活幸福感的政策。另一方面，它提升了資金的使用效率，讓資本進(jìn)入國家急需的工業(yè)等實(shí)體行業(yè)。與雙減配套的是職校的地位提升，中小學(xué)的成績遮蓋政策，為的都是讓學(xué)習(xí)不好的
老師布置的作業(yè)多，孩子十一點(diǎn)多甚至十二點(diǎn)才能寫完，你怎么辦？
(初中化學(xué)雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì))我家是小學(xué)。目前我家孩子這種情況基本沒有過。今年學(xué)校雙減，平時(shí)作業(yè)基本上課后服務(wù)時(shí)間就完成了。偶爾有作文帶回家寫，也是一個(gè)小時(shí)的就寫好了。分析一下每天孩子的具體作業(yè)，是多還是孩子寫作業(yè)慢。如果慢，就要督促。如果作業(yè)量多，就先完成主課作業(yè)，其
小學(xué)延時(shí)課孩子下午放學(xué)后已到天黑晚上7點(diǎn)，對此你們有什么看法？
(雙減政策后課后延時(shí)服務(wù)總結(jié))今年開學(xué)第一天體驗(yàn)了一把延時(shí)服務(wù)，第二天就退出了。孩子剛上一年級，沒有課后作業(yè)，在教室里干坐了2小時(shí)，不能去操場活動。問孩子什么感受，說太無聊了。我自己的感受是時(shí)間更趕了。延時(shí)服務(wù)是6點(diǎn)放學(xué)，正值下班高峰期，路上行人和車輛更多。學(xué)校和家有4
生完孩子臉上有雀斑，有什么辦法或者化妝品可以淡化嗎？
(小學(xué)生祛斑小妙招)生完孩子出現(xiàn)的斑點(diǎn)，應(yīng)該不是雀斑，雀斑是天生遺傳帶來的，生完孩子出現(xiàn)的斑點(diǎn)是妊娠斑。有些妊娠斑，隨著妊娠期的結(jié)束，會自行慢慢退掉，但是大多數(shù)妊娠斑退不掉，而且會顏色越來越深。護(hù)膚品我覺得想去除大面積的斑點(diǎn)，困難，再好的護(hù)膚品都效果不會太明顯
雙減政策出臺，你家孩子是打算自己教培還是自由生長？
(雙減政策解讀)雙減政策出臺了，幾家歡喜幾家愁我先生在經(jīng)營一家教培機(jī)構(gòu)，政策一出，首先對行業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員的震動絕對是毀滅性的，但是每一行都有自己的法規(guī)和制度，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和指引下經(jīng)營，是每個(gè)中國商人必須要遵守的；新的政策，幾家歡喜幾家愁，我兒子是很高興
在石家莊孩子入小學(xué)有哪些規(guī)定
(小學(xué)雙減政策的實(shí)施)展開全部沒有特殊規(guī)定啊，只要你的孩子達(dá)到小學(xué)招生的年齡，一般為7周歲，就可以就近入學(xué)了。當(dāng)然，如果孩子有較嚴(yán)重的疾病，不能正常聽課，就另當(dāng)別論了，例如精神疾病或聽力、視力、智力等嚴(yán)重殘疾，就需要考慮上其他特殊教育學(xué)校了。濟(jì)南市中小學(xué)生減負(fù)是
2022-09-05 321
您會舍得花400塊，買臺小機(jī)器人陪孩子學(xué)習(xí)編程嗎？為什么？
(ai機(jī)器人價(jià)格)聽我一句勸，400塊錢是買不到什么機(jī)器人陪孩子學(xué)習(xí)的，大概也就是小度啦，天貓精靈啦這一類的，只能在線式的語音工具罷了。如果說到學(xué)習(xí)編程的話，恐怕我們現(xiàn)在最常用的就是Aud...的硬件編程，只不過這個(gè)編程又不太適合孩子學(xué)習(xí)，即使孩子要學(xué)習(xí)的話
教育部實(shí)施的5+2已經(jīng)開始了，家長們能說說你們和孩子的感受？
(雙減5加2政策是指)5+2是一周5天課，周一到周五這5天每天保持2小時(shí)的課后延時(shí)服務(wù)。我們這里是長春地區(qū)，小學(xué)早上一般學(xué)校是7：20開校門，正式上課是8：00了。每個(gè)班級班主任老師具體要求會不一樣，因?yàn)槲覀兪歉吣昙壛耍岳蠋熞笫且婚_校門就進(jìn)校，大概7：30
孩子軟件工程，大三方向數(shù)字媒件，這個(gè)方向好嗎？
(數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室)作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來回答一下這個(gè)問題。首先，數(shù)字媒體方向未來的發(fā)展空間還是比較大的，而且就業(yè)崗位也比較多，廣泛分布在教育、傳媒、娛樂、影視制作等多個(gè)領(lǐng)域，隨著5G通信的落地應(yīng)用，未來數(shù)字媒體的就業(yè)渠道將進(jìn)一步得到拓展。所以，
教育雙減政策，嚴(yán)抓在校教師補(bǔ)課，你還愿意孩子從事教育工作嗎？
(雙減政策解讀)這個(gè)問題對我來說其實(shí)都不是問題，因?yàn)樵跊]有雙減政策之前，我就沒打算讓我的孩子從事教育工作，這既是我的態(tài)度，也是我孩子的最真實(shí)想法。目前的教育環(huán)境和教師的從教環(huán)境說不上惡劣，但絕對是不友好的。一個(gè)提心吊膽擔(dān)驚受怕的教師群體是很危險(xiǎn)的，也是很無

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