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(雙減政策下家長的焦慮)我家老大，剛上初中，成績就出現(xiàn)了明顯的下滑，以前在班里都是排在前列，剛上初中的第一次月考，班里排20多，年級排在200多(雖然是市里的重點初中)，尤其是數(shù)學(xué)，班里倒數(shù)，看到這個成績，我心里也很不是滋味，雖說退步，但也不可能這么差啊，慢慢的了
(雙減政策下家長的焦慮)人的心態(tài)，每個做父母的都想，自己的子女成為優(yōu)秀的人才，給未來的生活和事業(yè)，想盡辦法讓子女學(xué)好。但也給孩子和父母帶來不少，的馬煩和負擔，特別是小孩，的壓力成長方面映響最深。我的建議是，給孩子正確的歡樂成長。這個主要看家長的心態(tài)和觀念，有的家長
(教師雙減政策的學(xué)習(xí)心得)只有班主仼累，其他單科老師應(yīng)該不累，教材熟悉后，多年講的是一樣的教材，倒背如流。我以前的歷史老師，初一講到高三，根本就無須筆記，上課講得很精彩，有聲有色。一堂課的內(nèi)容大半課就講完了，然后就講一點《儒林外史》等書中的故事，課堂中氣氛熱烈，笑聲
(兒童雙減政策的感悟)先是基本概述講的內(nèi)容，然后寫出自己對這個的感受。比如：書對孩子的教育意義，如何選書，看書，讓孩子的思想全面得當。還可以對兒童書籍做出一些自己的理解。反正我家長就寫了一面。(*^__^*) 嘻嘻……幼兒教師禮儀思德心得體會作為教師，首先要不斷
2022-08-15
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(兒童雙減政策的感悟)一、生活上：過多過細照顧孩子，孩子的自理能力差。反而眾之，孩子依賴性大。每次帶孩子出去玩的時候，我總是時不時告訴孩子這兒危險，那兒不安全，所以孩子聽膽小的。書中寫到，過度保護下的孩子，更容易受到傷害。真正愛孩子的父母，應(yīng)放手讓孩子出去經(jīng)風(fēng)雨
