(雙減政策下家長的焦慮)孩子小升初，家長很緊張嗎？我的回答 ，是的，很緊張。我們是去年小升初走過來的，實打?qū)?，感覺真的挺累。早些年，其實我并不怎么在意小升初。因為那會兒私立掐尖兒，我當時一門心思就想讓孩子好好學(xué)習(xí)，然后參加私立考試，上私立初中就行。 結(jié)果雙減，不讓
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(雙減政策下家長的焦慮)謝謝邀請。何為教育焦慮？教育焦慮是指父母對孩子的學(xué)業(yè)狀況和成長過程過度擔憂而產(chǎn)生的一種煩躁情緒。學(xué)業(yè)狀況方面包括學(xué)前教育的選擇、擇校分班問題、班主任的管理能力、老師的授課水平、孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、考試的成績、孩子與同學(xué)的相處等等方面。父母因關(guān)注
(雙減政策下家長的焦慮)我現(xiàn)在每天都在焦慮中度過，兒子今年九月份小升初，各科學(xué)習(xí)也不錯，在班級前三左右，我們這里除了去上私立初中學(xué)校，就是只能上劃片指定的公立學(xué)校，兒子指定上的初中學(xué)校在本市連名都排不上，教學(xué)經(jīng)驗不足，我家老大去年也是在那個學(xué)校初中畢業(yè)的，考了年級
(雙減政策下家長的焦慮)作為老師，也是家長，我是支持學(xué)生減負的！但是，我認為減負不能只是一二年級布置書面作業(yè)這么簡單，這種做法我不能接受。這是因為：一、不利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：小學(xué)靠習(xí)慣、中學(xué)考態(tài)度、高中靠能力！這是我對學(xué)生學(xué)習(xí)的一個歸納：小學(xué)階段，習(xí)慣最重要；中學(xué)
(雙減政策下家長的焦慮)新學(xué)期快開始了，家長焦慮肯定是有的。幼兒園孩子準備上幼兒園了，很多家長就開始擔心這個，擔心那個，害怕孩子不能適應(yīng)幼兒園生活，不能適應(yīng)新老師，放假時段孩子在家生活作息習(xí)慣被打亂了，家長擔心孩子也是正常的。新生幼兒，很多家長都怕孩子離開自己熟悉
(雙減政策下家長的焦慮)我家老大，剛上初中，成績就出現(xiàn)了明顯的下滑，以前在班里都是排在前列，剛上初中的第一次月考，班里排20多，年級排在200多(雖然是市里的重點初中)，尤其是數(shù)學(xué)，班里倒數(shù)，看到這個成績，我心里也很不是滋味，雖說退步，但也不可能這么差啊，慢慢的了
